English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 64178/96951 (66%)
造访人次 : 10208948      在线人数 : 19175
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    期刊論文 [225/256]
    專書 [19/26]
    專書之單篇 [19/56]
    研究報告 [3/54]
    學位論文 [136/137]

    类别统计

    近3年内发表的文件: 23(6.61%)
    含全文笔数: 73(20.98%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次: 73(100.00%)
    下载大于10次: 73(100.00%)
    全文下载总次数: 33145(19.30%)

    最后更新时间: 2025-06-01 08:00


    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目151-175 / 349. (共14页)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2010-12 大專學生運動員生涯轉銜準備度與轉銜需求 黃盈傑; 鄭貴惠;
    2003-07 夫妻關係中權力與情感的運作分析 : 以衝突解決模式為例 黃宗堅; Huang, Tsung-chain;
    2010-06 女大學生體型受嘲笑經驗、社會體型焦慮與自尊相關之研究 李麗君; 陳彥婷
    2020-05 女性乳癌復發治療前後復原力變化與心理諮商需求之個案研究 蔡明儒; 宋鴻燕
    2002-05-24 女性教師意識覺醒歷程與權力關係之改變 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2004-12 如何學得好?以語言的聽說能力為例 柯志恩
    2006-06-18 如何尋找自我的力量?心靈書寫治療實務 呂旭亞
    2011-09 如何藉引華人社群文化實踐諮商心理學 林淑萍; 鄭貴惠
    2009 孤獨中之自我完成:從榮格到榮格心理學 楊明磊; 郭懷慈
    2010-12 學生運動員職涯轉銜課程模式之實踐~研究者的反思 白智偉; 鄭貴惠;
    2011-09 學生運動員職涯轉銜課程模式建立之研究反思 白智偉; 陳維志;
    2005-06 學習行為適應與動機 李麗君
    2005-06 學習診斷與輔導--以語文科為例 柯志恩
    2005-06 學習診斷與輔導策略 林清山; 張景媛;
    2007-10 安置機構人員對院童性議題之處遇與輔導策略 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2019-05-26 完形遊戲治療團體對護理人員情緒智力之影響 黃韵捷; 楊明磊;
    2019-05-26 完形遊戲治療團體對護理人員情緒智力之影響 黃韵捷; 楊明磊;
    2021-05-07 家內兒性侵者知覺家庭經驗及其親子教養關係之初探 朱杏丰; 邱惟真
    2005-07-06 家庭內家暴與性侵害之動力關係 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2012-09-14 家庭暴力加害人處遇成效:以「彰化簡易型處遇團體」為例 邱惟真; 吳方政;
    2016-04-17 家庭暴力相對人分級檢核表之初步驗證與建議 邱惟真; 阮祺文
    2018-03-16 家庭暴力相對人整體性評估表之建構與信效度檢驗 邱惟真
    2019-05-31 家庭暴力相對人處遇:優勢觀點之應用與補充 邱惟真
    2019-08-30 家庭暴力相對人預防性認知教育輔導成效評估_台中市後續追蹤 林維杰; 邱惟真
    2012-11 家庭暴力者家庭生活研究初探 吳方政; 黃財尉;

    显示项目151-175 / 349. (共14页)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈