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    日期題名作者
    2008-07-29 「甜蜜富貴」:馬祖地區推動糖尿病共同照護網之經驗研究 楊明磊; 陳麗玲
    2004 生命不可承受之輕-身心障礙兒童家庭母親親職壓力、親密情感與衝突因應策略之相關探討 黃宗堅; 黃珊峨
    2006-10-01 生命的困與破-單親媽媽離婚後復原力之敘說分析 黃宗堅; 邱奕絜
    2014-11-08 生態系統合作之個案研究:以情緒障礙拒學中學生為例 詹采芸; 郭瓈灔;
    2005-11-15 生涯與家庭關係—生涯家族圖的理解與應用 郭瓈灔
    2009-09-27 由社會腳本的觀點論華人「謙虛」的自尊增進功能 韓貴香
    2006-11-26 男幼教師工作經驗的困境與調適 楊明磊; 馬毓鴻
    2006-12 男性幼兒園教師的職業選擇與適應經驗之研究 楊明磊; 馬毓鴻
    2015-07-27 男性性侵害個案家庭工作的困境與挑戰 邱惟真
    2008-11-27 男童及少男安置機構性教育與性侵害防治計畫經驗分享 洪素珍; 郭玲君;
    2006-12-17 目睹婚暴兒童青少年輔導工作討論提要 洪素珍; Hugn, Su-chen
    2004-02-14 「破壞力」在創造歷程中的價值—以心靈繪畫為例 呂旭亞; Liuh, Shiu-ya
    2021-05-07 第三文化(TCK)華人青少年性格研究_以國際學青少年為例 讓德惠; 張貴傑
    1996-09 紊流場中振動矩柱之尾跡現象研究 盧博堅; 鄭啟明;
    2015-05-01 罕見疾病患者母親之壓力源、心理健康與相關輔導策略 李靜婷; 郭瓈灔
    2003-10 職前教師教學信念影響因素及其轉變之研究 李麗君; Li, Li-chun
    2008-07-29 職場壓力的形成與分析-負荷、衝突與差距 楊明磊; 李志鴻
    2009-08-24 職場工作與環境適應問題:職場霸凌現象 楊明磊
    2008-06-13 自我多重面向的敘寫--心理位移之結構特性及其長期辯證現象之分析 金樹人; 王玉珍;
    2006-10-21 自我多重面向的敘寫-心理位移之結構特性及其長期辯證現象之分析 金樹人; 王玉珍;
    2014-06-20 自我書寫文本中的自我轉化:以同理心訓練團體之個案分析為例 邱惟真
    2010-08 臺灣大學生對友誼與愛情條件的覺知差異之初探研究 楊明磊; 陳嘉成;
    2012-08-28 舞蹈治療團體運作歷程概述 邱惟真
    2014-10-25 舞蹈治療在台灣之發展概況與輔導策略 邱惟真
    2016-04-17 舞蹈治療在特殊教育領域之應用概況及其輔導策略 邱惟真

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