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日期	题名	作者
2014-11-08	生態系統合作之個案研究：以情緒障礙拒學中學生為例	詹采芸; 郭瓈灔; 郭瓈灔
2024-05-03	生活生涯評估實務應用於大學生生涯個案	郭宥依; 邱惟眞
2025-05-02	生涯混沌理論在大專場域生涯諮商之應用： 文獻探討與實務策略	梁明偉；張貴傑
2005-11-15	生涯與家庭關係—生涯家族圖的理解與應用	郭瓈灔
2009-09-27	由社會腳本的觀點論華人「謙虛」的自尊增進功能	韓貴香
2006-11-26	男幼教師工作經驗的困境與調適	楊明磊; 馬毓鴻
2006-12	男性幼兒園教師的職業選擇與適應經驗之研究	楊明磊; 馬毓鴻
2015-07-27	男性性侵害個案家庭工作的困境與挑戰	邱惟真
2008-11-27	男童及少男安置機構性教育與性侵害防治計畫經驗分享	洪素珍; 郭玲君; 徐依婷
2022-11-19	當諮商理論與督導相遇：理論創生督導模式之建構	許哲修; 田秀蘭
2021-10-03	疫情下的認知作戰─運用後設認知釐清假訊息	柯志恩
2006-12-17	目睹婚暴兒童青少年輔導工作討論提要	洪素珍; Hugn, Su-chen
2022-10-23	督導關係中建構受督者諮商理論取向之經驗探究：督導者觀點	許哲修; 田秀蘭
2004-02-14	「破壞力」在創造歷程中的價值—以心靈繪畫為例	呂旭亞; Liuh, Shiu-ya
2021-05-07	第三文化（TCK）華人青少年性格研究_以國際學青少年為例	讓德惠; 張貴傑
2021-05-07	系統性文獻回顧國內 以寬恕介入對創傷復原的影響	呂玦穎、楊明磊
1996-09	紊流場中振動矩柱之尾跡現象研究	盧博堅; 鄭啟明; 高忠人; 盧博堅
2015-05-01	罕見疾病患者母親之壓力源、心理健康與相關輔導策略	李靜婷; 郭瓈灔
2024-05-03	老年子女照顧者的特性與困境	沈蕙蘭; 邱惟眞
2003-10	職前教師教學信念影響因素及其轉變之研究	李麗君; Li, Li-chun
2008-07-29	職場壓力的形成與分析－負荷、衝突與差距	楊明磊; 李志鴻
2009-08-24	職場工作與環境適應問題：職場霸凌現象	楊明磊
2024-12-13	自主學習的雙刃劍:Blind Kahoot在線上 課程中的應用潛力	張瓊方; 陳鏗任
2008-06-13	自我多重面向的敘寫--心理位移之結構特性及其長期辯證現象之分析	金樹人; 王玉珍; 杜淑芬; 吳麗琴; 高民凱; 郭瓈灧; 蕭景
2006-10-21	自我多重面向的敘寫－心理位移之結構特性及其長期辯證現象之分析	金樹人; 王玉珍; 杜淑芬; 吳麗琴; 高民凱; 郭瓈灧; 蕭景容

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