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    日期题名作者
    2022-05-06 音樂治療與注意力不足過動症的相遇 林芷琳; 宋鴻燕
    2021-10-01 兩性關係之差異與共識:從柯氏兩性關係量表談起 邱惟真
    2021-11-13 Resilience and Subjective Well-being of International Students in Taiwan. 林梅珊; 宋鴻燕
    2021-10-18 大學生自我概念與恐懼之關係-以罪惡感與羞愧 感為中介變項 劉守恆; 宋鴻燕
    2021-10-03 疫情下的認知作戰─運用後設認知釐清假訊息 柯志恩
    2021-10-03 新冠疫情下社會心態的重構 柯志恩
    2021-08-20 同儕互評與反思寫作做為促進專業學習的教學策略探究與反思:以變態心理學專題研究課程為例 張貴傑
    2021-05-09 議題導向跨領域融入通識課程之教學行動與反思_思考方法與技巧 張貴傑; 游翔富;
    2021-05-07 外遇關係修復之歷程探究_伴侶治療師視角 杜珝萌; 張貴傑
    2021-05-07 助人工作者的童年逆境經驗研究_以實習心理師為例 鄭惠芬; 張貴傑

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