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日期	題名	作者
2013-02	千人小學堂-大學4+X人才培育機制之建立(I)	郭經華; 張瓊穗; 張志勇; 徐加玲; 沈俊毅; 陳瑞發
1998	半導體文獻之書目計量學研究	蔡明月
2009-11	參與「教育部大專院校數位學習推廣與數位學習跨校合作計劃(北區)」計畫	陳慶帆
2008	參與淡江大一新生入學四門科目送經濟部工業局『數位學習品質認證中心』認證事宜	陳慶帆
2009	受邀分享數位學習教材製作與認證經驗分享近三十幾場	陳慶帆
2010	台灣高科技產業導入非正式學習之研究-以實務社群實施現況與相關因素分析為例	何俐安
2005-12	台灣高等教育資料系統之建置與運用（2/3）：93學年度大專院校專任教師	沈俊毅; Shen, Chun-yi; 彭森明
2000	同步遠距教學教師專業發展需求之研究	李世忠; 朱惠芳
1999	國中「認識台灣」教科書之評鑑研究	張家宜; 莊武仁; 高熏芳; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 王健華
2013-08	國中『資訊數學』課程之發展與設計-以scratch程式語言動腦玩數學(II)	陳慶帆
2000	國中學生網路學習策略之個案研究	王健華
1998	國小學童網路實作學習實驗計畫	計惠卿
2002	國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(I)	徐新逸
2003	國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(II)	徐新逸
2004	國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(III)	徐新逸
1997	國小自然科--地球之心 WWW網路教材軟體開發計畫	計惠卿
2000	國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之評鑑研究	徐新逸
1994	國小自然科電腦輔助教學課程軟體發展	計惠卿
2008	國小高年級學生網路資訊搜尋課程發展與成效之研究	陳慶帆; 林敏慧
2004	國民中小學學校資訊融入教學的發展策略與評鑑準則之研究	徐新逸; 高台茜
2008	國民教育輔導團專業人力發展系統建構實施與評鑑之研究	高熏芳; 李麗君
2007	國民教育輔導團專業人力發展系統建構實施與評鑑之研究	高熏芳; 李麗君
2009	國民教育輔導團專業人力發展系統建構實施與評鑑之研究	高熏芳; 李麗君
2007	國科會教育學門北區新進學者研討會	高熏芳; 郭家驊
2003	國科會與教育部合作目標導向計畫-中小學學校應用資訊科技於教學發展模式之探討	徐新逸
1994	國立空中大學進行試驗性課程評鑑之研究	黃慈; 張瓊瑩; 王健華
2006	執行教育部離島及偏遠地區中小學教師進修碩士學分班之遠距課程「課程名稱: 網頁教材設計與實作」	陳慶帆
2002	基礎數學-線性代數適性式學習成果評量設計的研究	王健華
2003	基礎數學-線性代數適性式學習成果評量設計的研究	王健華; 錢傳仁; 陳慶帆
2001	基礎數學─線性代數適性式學習成果評量設計的研究	王健華
1994	多媒體教學軟體中語音和文字之使用及教學效果	施郁芬
2000	大學教學資源中心功能需求之研究	李世忠
2002	大學生物醫學科技教師輔助教學電子績效支援系統之實施與評鑑研究	何俐安; 楊重熙
2009	大學網路校園學生服務需求與重要性之研究	徐新逸
1997	實習教師評鑑系統之發展研究	高熏芳
2008	專業成長實務社群發展歷程之比較研究---以中國生產力中心知識長交流會及臺灣國際教育資源網學會Iearn Taiwan為例	何俐安; 高熏芳
2002	專業服務學習在師資培育職前教育實施之研究(II)專業服務學習對於職前教師學習成果之影響	高熏芳; 李麗君
2001	專業服務學習在師資培育職前教育實施之研究-專業服務學習課程之規劃與學習手冊之發展(I)	高熏芳
2003	專題式學習之資訊應用能力培養研究：國小「自然與生活科技」領域的應用	張瓊穗; 計惠卿
2004	專題式學習之資訊應用能力培養研究：國小「自然與生活科技」領域的應用(II)	張瓊穗
1993	「導向式教學」教材設計發展與應用之研究	徐新逸
1995	導向式教學教材設計發展與應用之研究(II)	徐新逸
2005	師資培育品質系統建構之研究 : 客戶關係管理導向(I)	高熏芳; 李麗君
2001	師資培育機構中小學職前教師遴選制度之研究	高熏芳; 李麗君
2000	師資培育機構與中小學教育伙伴模式建立之研究	高熏芳; 宋佩芬
1999	建構國中物理網路化教學環境之研究-子計畫I：國中物理網路課程之發展與研究	錢正之
1999	建構國中物理網路化教學環境之研究-總計畫	徐新逸; 錢正之
2000	建構國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之研究	徐新逸
2002	建構在Web上的動態教材編輯器(I)	陳慶帆
2003	建構在Web上的動態教材編輯器(II)	陳慶帆

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