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日期	题名	作者
1992-12	編製軟體的評估	李世忠
2006-12-01	美加英澳大學促進學生學習成就之「學習支援機制」的分析與啟示	高熏芳; Kao, Hsun-fang
2000-08	美國大學與中小學教育夥伴之實例探討--兼論我國可行的作法	高熏芳; Kao, Hsun-fang
2006-05	美國特教教師專業標準對我國特教教師素質提昇之啟示	高熏芳; Kao, Hsun-fang; 陳慧儒
2001-08	美國軍方導入e-learning的歷程介紹	吳斯茜; 蔡秉燁
2014-11	翻轉教室與磨課師對教育訓練之啟示	徐新逸
2016-10	翻轉教室融入國小六年級資訊課程對批判 性思考能力之影響	徐新逸; 項志偉
2004-02	考量教師關注階層之資訊融入教學教師培訓課程設計規劃	楊諮燕; 高熏芳; Kao, Hsun-fang
2003-07	職前教師專業服務學習課程實施之成效評鑑：以淡江大學為例	高熏芳; 陳素蘭
2004-06-01	職前教師專業服務學習課程綱要設計之研究	高熏芳; Kao, Hsun-fang; 吳秀媛
2015-09-01	職能模式的發展與評鑑	何俐安; 李依涵
1997-08	育樂式課程軟體之遊戲式學習情境	陳怡靜; 計惠卿
1999-06	能力本位網路訓練之規劃與設計	張基成
2006-04	臺北地區國小社會科教師的經濟教育專業知能之研究	徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 賴淑齡
2006-09	臺北縣(市)國小教師資訊科技融入教學知能現況調查研究	張瓊穗; Chang, Chiungsui; 翁婉慈
2018-11	臺灣推動公務人員數位學習研究文獻綜整與回顧	張瓊穗; 汪定慧
2003-12	臺灣教育傳播與科技的推動者─專訪台灣	何俐安; 鄭慎毓
2004-09	臺灣高等教育發展數位學習的瓶頸與展望	田冠鈞; Tyan, Kwan-jun
2002-02	英話會話網路教材之設計與發展	許健哲; 李世忠; Lee, Shih-chung
2024-03	荒野獨處經驗對山野活動課程參與者體驗價值之影響	Huang, Ku-chen; Ku, Ta-wei
2000-02	虛擬實境技術應用於遠距教學之研究	許秀影; 全宏志; 簡肇胤; 趙榮耀; 劉虎城; 楊大鶴
2019-10	虛擬實境融入合作學習策略提升 國一學生生物科學習成效與學習滿意度之研究	蔡卉咨; 張瓊穗
2002-10	虛擬影像環境中QuickTime VR使用者介面之設計	李昱成; 李世忠; Lee, Shih-chung
2012-03	虛擬社群知識分享行為影響因素之初探	何俐安; 趙怡晶
2013-11	行動學習之國際發展趨勢對臺灣終身學習的啟示	徐新逸; 劉修豪; hyshyu@mail.tku.edu.tw

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