淡江大學機構典藏:Item 987654321/93367
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 54907/89265 (62%)
造访人次 : 10600292      在线人数 : 24
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/93367


    题名: 網路合作學習策略應用之探討
    其它题名: To Probe into Web-Based Collaborative Learning Strategy
    作者: 張淑萍;徐新逸
    贡献者: 淡江大學教育科技學系
    关键词: 合作學習;教學策略;網路學習;學習策略;網際網路;電腦輔助學習;Cooperative Learning;Teaching Strategy;Network Learning;Learning Strategy;Internet;Computer Assisted Learning
    日期: 2001-06
    上传时间: 2013-12-30 10:27:15 (UTC+8)
    出版者: 桃園縣:中央大學
    摘要: 科技應用在教育方面具有多樣化的意義,其最具威力的是其帶來的「合作互動」新型態。科技可以使學習小組的組成不限於特殊地點,也不必定時開會。由小組共同集思廣義的建構知識可以使每一位學習者獲得更具深度的學習,而有機會發現自己不瞭解或錯誤之處,同時也增進了本身之社會溝通能力。本文著重在探討使用電腦網路去支援合作學習活動之策略,從而提供教學者實際教學應用之參考。
    This research is based on the document analysis to figure out theimplementation of web-based instruction and learning strategy,cooperating with the speciality of internet, and discover the model ofweb -based collaborative instructional and learning strategy with theteachers at elementary schools and subject-mattered experts. We aretaking this model to design some illustrations of activities ofweb- based collaborative learning for the readers. This study offeredrecommendations about developing web-based collaborative learningactivities and future related research.
    關聯: 開創華人網路世界:第五屆全球華人學習科技研討會暨第十屆國際電腦輔助教學研討會大會論文集=Creation Chinese cyberspace:Proceedings of The 5th Global Chinese Conference on Computers in Education/10th Intemational Conference on Computer-Assisted Instruction,頁116-119
    显示于类别:[教育科技學系暨研究所] 會議論文

    文件中的档案:

    档案 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML87检视/开启

    在機構典藏中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈