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Last Update: 2025-06-02 02:13

	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（1/3）
	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（2/3）
	教育改革中學校場域的變與不變－教育改革中學校場域的變與不變：以「學習共...
	整合型二計畫三：十二年國民基本教育課程綱要在普通高中實施之課程轉化探究
	英國聯邦學院及美國博雅學院課程教學的制度設計及其對台灣新興大學書院發展...
	教育改革中學校場域的變與不變：以「學習共同體」為焦點（1/3）
	教育改革中學校場域的變與不變：以「學習共同體」為焦點（2/3）
	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第二期）
	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第一期）
	我國大學生就學期間收入來源、支出及負債情況之調查研究

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2013-05-30	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（1/3）	潘慧玲
2014-05-30	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（2/3）	潘慧玲
2016-04-30	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（3/3）	潘慧玲
1999	學習科技研究計畫─主動社會學習及其應用─從台灣到全世界分項計畫三─任務式學習	陳伯璋
2014-01-31	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第一期）	潘慧玲
2016-10-20	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第二期）	潘慧玲
2003	學齡人口變化對教育規劃之影響初步評估報告	張鈿富; 吳政達; Wu, Cheng-ta; 蕭霖
1997	完全中學試辦學校實驗課程規劃研究	潘慧玲（主持人）
1996	完全中學課程規劃研究及其相關配合措施之研究	黃政傑(主持人); 潘慧玲(研究員)
2011	家庭型態變遷趨勢對幼兒園教育之影響	陳伯璋; 盧美貴; 楊淑朱; 林慧芬; 江麗莉; 幸曼玲; 薛雅慈

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