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    DateTitleAuthors
    2008 臺灣師大與僑大整合後強化未來發展計畫成果報告:我國教育教育指標系統之建構(II) 潘慧玲(主持人)
    2006 臺灣師大與僑大整合後強化未來發展計畫成果報告:我國教育教育指標系統之建構(I) 潘慧玲(主持人)
    1991 臺灣省都市地區婦女福利需求之研究 楊瑩; 陳昭榮;
    1992 臺灣省鄉村地區婦女福利需求之研究 楊瑩; 張菁芬;
    1995-04 英國中小學教師在職進修制度 楊瑩
    2003 英國大學撥款委員會組織變革、功能運作及其與政府及大學間關係之研究 楊瑩
    1988 英國大學教育功能與師資結構 楊瑩
    1992 英國學術自由之研究 詹火生; 楊瑩
    1993 英國後期中等學校入學方式 方德隆; 楊瑩
    1993 英國的失業保險制度 楊瑩
    1993 英國的社會福利行政體系 楊瑩
    1992 英國社會安全制度之重要改革及不同措施之比較研究 楊瑩
    1992 英國老年福利法制 楊瑩
    2017 英國聯邦學院及美國博雅學院課程教學的制度設計及其對台灣新興大學書院發展的啟示 薛雅慈(曉華)
    2006 英國與歐盟高等教育品質保證制度之研究 (II) 楊瑩; 楊國賜
    2005 英國與歐盟高等教育品質保證制度之研究(I) 楊瑩
    2010 英國高等教育品質保證機制的新近變革,及其參照「波隆納歷程」,在高等教育方面的重要改革(I) 楊瑩
    2010 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:教育評量與評鑑 潘慧玲; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
    2011 評鑑導向的學校發展(1/2) 潘慧玲(主持人)
    2013 評鑑導向的學校發展(2/2) 潘慧玲(主持人)
    2009 試辦中小學教師專業發展評鑑之後設評鑑研究 潘慧玲(主持人); panhlw@gmail.com潘慧玲
    2007 試辦中小學教師專業發展評鑑之後設評鑑規劃研究 潘慧玲(主持人)
    2010 試辦中小學教師專業發展評鑑之方案評鑑(II) 潘慧玲; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
    2007 試辦中小學教師專業發展評鑑之方案評鑑(I) 潘慧玲(主持人)
    2006 課程研究典範建構的新取向:論課程美學探究的必要性及其限制 陳伯璋

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