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    日期題名作者
    2000 中華民國教育改革的發展與未來(下) 吳清基
    2000 教育改革的推手 吳清基; 蘇進棻;
    1999-12 網路資料的引用：APA第四版格式的延伸 吳政達
    1999-12 後現代教育改革與校長專業成長 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-12 跨世紀的教育改革--我國教育發展的回顧與前瞻 楊瑩
    1999-10 新學校的建立─九年一貫課程的展望 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-10 精心打造國民教育遠景 楊朝祥
    1999-09 請教科書出版業者共同參與教育改革 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-09 社區工作模式在福利社區化過程中之運用--以鹿港實驗計畫為例 楊瑩
    1999-08 新法令需有新土壤─評九年一貫課程的配套措施 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-08 學習的動機在需求 楊朝祥
    1999-07 讓教改後的校園充滿吸引力--專訪教育部長楊朝祥 楊朝祥
    1999-07 教改推動教育的BOT 楊朝祥
    1999-07 學校效能研究領域的發展 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    1999-06 行動研究與學校教育革新 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-04 落實學校本位的課程發展 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-02 從教育改革談心靈改革 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999-02 教育擴充與所得分配的關係 吳政達
    1999-02 八十六學年度大學綜合評鑑試辦計畫成效評估之研究 蘇錦麗; 楊瑩;
    1999-01 國民教育課程綱要的內涵與特色 歐用生; Ou, Yung-sheng;
    1999-01 從「課程統整」的概念評九年一貫課程 歐用生; Ou, Yung-sheng
    1999 學校效能相關概念的釐析 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    1999 教育研究在教育決策中的定位與展望 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    1999 Educational reforms and their impacts on school effectiveness and improvement in Taiwan, R.O.C Pan, Hui-Ling; Yu, Chien;
    1998-12 再造「學習型學校」 歐用生; Ou, Yung-sheng

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