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日期	题名	作者
2002-10	快樂學習或安樂死？？--體驗學習的批判教育學意涵	歐用生
2002-08	遠距教學對未來教育之探討	張家宜; 黃德勝
2002-07	知識經濟時代教育新主張	楊朝祥
2002-04	教育績效責任之內涵與作法	吳政達; Wu, Cheng-ta
2002-03	如何選擇教科書？	歐用生; Ou, Yung-sheng
2002-03	知識管理與學校行政	吳政達; Wu, Cheng-ta
2002-03	促進教師專業發展的策略	吳明清
2002-02	國小生活課程的理念與設計	歐用生; Ou, Yung-sheng
2002-02	全面品質管理應用於高等教育行政之實證研究	張家宜; 李怡禛
2002-01-01	Intelligent assessment of distance learning	Chang, Flora Chia-i
2002-01	高等教育行政人員全面品質管理教育訓練課程內涵之研究	李怡禎; 張家宜
2002-01	臺灣婦女教育政策實施方案研究	王秋絨; 潘慧玲; 黃馨慧; 楊幸真; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2002	方案評鑑的緣起與概念	潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2002	In search of basic sources that propel organizational learning under recent Taiwanese school reforms	Lam, Y.L. Jack; Wei, H.C. Peggy; Pan, H.L. Wendy; Chan, C.M. Marshall; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2001-11	Distance Learning Course Development with Patterns	Chang, Flora Chia-i
2001-10-01	A Survey of Distance Learning Systems, Strategies, and Web Sites	張家宜; Chang, Flora Chia-I
2001-08	Transforming learning for the future	Chung, C. M.; Chang, F. C. I.
2001-07	典型相關分析及其應用	吳政達; Wu, Cheng-ta
2001-07	教師生涯的再概念化	潘慧玲; 陳怡錚; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2001-06	知識管理在學校行政之應用	吳政達; Wu, Cheng-ta
2001-06	Distance Learning: Approaches, Problems and Procedures toward Future Education	張家宜; Chang, Flora Chia-I; 葛煥昭; Keh, Huan-chao
2001-06	近年來中國大陸社會安全(保障)制度的重要改革	楊瑩
2001-05	Strategic assessment: Using influence diagrams to design distance learning courseware	Shih, Timothy K.; Chang, Flora Chia-i
2001-04	教師評鑑方法之探討-下-	吳政達; Wu, Cheng-ta
2001-04	新世紀的教育展望	吳清基; 蘇進棻; 朱永裕; 鄭廉鐙; 周淑卿; 高新建; 黃譯瑩; 林育瑋
2001-03	教師評鑑方法之探討-上-	吳政達; Wu, Cheng-ta
2001-03	讓身體動起來－體適能向上提升	楊朝祥(口述); 徐藝華(整理)
2000-12	教師是轉型的知識份子 : 聲音的「政略」與「教學」	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-12	夫子更上層樓－師範學院轉型的核心面向	楊朝祥(口述); 徐藝華(整理)
2000-12	技職校院的經營與管理	吳清基
2000-11-01	大學學生滿意度之實証研究	張家宜
2000-11	向前看？向後退？－十二年國教如何落實	楊朝祥(口述); 徐藝華(整理)
2000-10	轉型的課程領導及其啟示	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-10	大學生價值觀之個案研究	張家宜; 胡延薇
2000-10	前進卓越的大學之道	楊朝祥; 徐藝華
2000-10	瑞典年金制度的改革	楊瑩
2000-08	加強課程理論與實際的對話－再評九年一貫課程的配套措施	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-08	臺灣地區國民中小學班級規模規劃與師資需求測--灰預測方法之應用	吳政達; 黃智煒
2000-07	「未來教育」與全面品質管理	張家宜; 莊淇銘
2000-06	課程統整實施的檢討	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-06	推動十二年國民教育方案，提昇國民教育水準	楊朝祥
2000-05	新學校的建立—九年一貫課程的發展	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-05	全面品質管理(TQM)在大學教育之應用	莊淇銘; 張家宜; 張麗卿
2000-03	臺灣省高職實用技能班教育政策執行評估指標體系建構與應用	吳政達; Wu, Cheng-ta
2000-02	學校本位課程改革－爭議與回應	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-02	高職五專多元入學方案之規劃與實施	楊朝祥
2000-01	重建工作領航人	楊朝祥
2000-01	教師彰權益能的概念與實施策略	王麗雲; 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2000-01	公元2000年心願景—跨世紀教育建設的遠景	楊朝祥
2000	台灣近十年教育領導碩博土論文分析：女性主義的觀點	潘慧玲; 梁文蓁; 陳宜宣; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)

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