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    日期題名作者
    2018-11 Cluster Analysis for Student Performance in PISA2015 among OECD Economies Chang, Dian-Fu; Chen, Chia-Chi
    2018-10 植基真實情境的共學效應: 學習共同體促動之教師改變 潘慧玲; 鄭淑惠
    2018-10 幼兒園教師專業成長與師資培訓發展 吳清基
    2018-09 Effects of Higher Education Expansion on Gender Parity: A 65-Year Trajectory in Taiwan Chang, Dian-Fu
    2018-09 校長促進教師專業學習的槓桿:校長學習領導對教師課堂教學研究影響之中介模式分析 潘慧玲; 陳文彥
    2018-09 A Study on the Relationship Among Interpersonal Network, Self-Regulation Learning Strategies and Learning Performance of New Immigrant Students Chang, Dian-Fu; Huang, Ju-chieh
    2018-07 學習共同體變革歷程中的教師關注 潘慧玲; 洪祥瑀
    2018-03 Using logic models and the action model/change model schema in planning the learning community program: A comparative case study Huey Chen; Hui-Ling Wendy Pan;
    2018-01-01 Fuzzy Correlation among Student Engagement and Interpersonal Interactions Chang, Dian-Fu; Chui, An Chen;
    2018-01-01 Higher Education in Taiwan: An Analysis of Trends Using the Theory of Punctuated Equilibrium Huang, Yulan; Chang, Dian-Fu;

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