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從「國際教育 2.0」探討 對我國中小學國際教育未來發展的期許
學校準備好了嗎?國高中教育人員實施108課綱的變革準備度
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青年教育與就業儲蓄帳戶方案之形成及實施成效之初探
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2021-02
從「國際教育 2.0」探討 對我國中小學國際教育未來發展的期許
陳錫珍
2020-06
標準本位政策脈絡下師資培育改革成效之評估:應用「行動模式/改變模式圖式」分析師資培育學程
潘慧玲
;
洪秋瑋
2020-04
FORECASTING HIGHER EDUCATION EXPANSION ON GENDER PARITY IN JAPAN AND KOREA
Tien-Li Chen
;
Dian-Fu Chang
2020-03-31
How principal leadership facilitates teacher learning through teacher leadership: Determining the critical path
Pan, H. L. W.
;
Chen, W. Y.
2020-03-31
學校準備好了嗎?國高中教育人員實施108課綱的變革準備度
潘慧玲
;
黃囇莉
;
陳文彥
;
鄭淑惠
2020-03
DETERMINING SYSTEM EXPANSION ON FACULTY GENDER PARITY BY USING ARIMA
Chang, Dian-Fu
;
Hu, Hui
2020-02
FORECASTING WITH ARIMAX MODELS FOR PARTICIPATING STEM PROGRAMS
Dian-Fu Chang
;
Chia-Chi Chen
;
Angel Chang
2020-02
DETECTING MULTIVARIATE SERIES DATA WITH TRANSFER FUNCTION ARIMAX FOR TEACHER DEMAND
Wen-Ching Chou
;
Ko Lin Lai
;
Dian-Fu Chang
2020-01
DETECTING THE EQUALITY OF RESOURCE ALLOCATION FOR PRE-SCHOOL EDUCATION BASED ON GINI COEFFICIENTS OF CHINA'S PROVINCES
Wenshan Zhu
;
Dian-Fu Chang
2019-12-31
青年教育與就業儲蓄帳戶方案之形成及實施成效之初探
潘慧玲
;
劉青雯
2019-09-16
十二年國教課綱中議題教育實施的途徑與作法
潘慧玲
;
張嘉育
2019-09-16
十二年國教課綱議題教育專題之導論
潘慧玲
2019-03-16
一所新高中學校行銷策略之個案研究
潘慧玲
;
林靜霞
2019-03
校長領導對教師學習領導的影響:檢視信任關係與學業強調的調節作用
陳文彥
;
潘慧玲
2019-01
Detecting the Issues of Population Aging by Using ARIMA Model
Chang, Dian-Fu
;
Lin, Yi Hsing
;
Nyeu, Fong-Yee
2019
分散性領導在推動學習共同體中的實踐:以一所國中國文教師學習社群為案例
潘慧玲
;
許筠萱
2018-12
Estimating the Gaps between Potential Enrollment Numbers and Kindergarten Capacities by Using Time Series Models
Chang, Dian-Fu
;
Huang, Huei-Ting
;
ChangTzeng, Hsiao-Chi
2018-11-27
Patterns of gender parity in the humanities and STEM programs: the trajectory under the expanded higher education system
Dian-Fu Chang
;
Hsiao-Chi ChangTzeng
2018-11-16
驅動學校改進的評鑑機制
潘慧玲
2018-11
Applying CIPO indicators to examine internationalization in higher education institutions in Taiwan
Chang, Dian-Fu
;
Lin, Ni-Jung
2018-11
Cluster Analysis for Student Performance in PISA2015 among OECD Economies
Chang, Dian-Fu
;
Chen, Chia-Chi
2018-10
植基真實情境的共學效應: 學習共同體促動之教師改變
潘慧玲
;
鄭淑惠
2018-10
幼兒園教師專業成長與師資培訓發展
吳清基
2018-09
Effects of Higher Education Expansion on Gender Parity: A 65-Year Trajectory in Taiwan
Chang, Dian-Fu
2018-09
校長促進教師專業學習的槓桿:校長學習領導對教師課堂教學研究影響之中介模式分析
潘慧玲
;
陳文彥
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