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    日期題名作者
    1987-05 從教育結構之變遷看教育機會之分配(下) 楊瑩; 詹火生
    2011-06-30 從施教者觀點分析我國高等教育質與量之適當性 楊瑩; 楊國賜;
    2017-09 從當前中國臺灣私立大學新興書院的實踐發展看「現代書院」的多元意義 薛雅慈
    2005-03 從課程改革省思課程研究典範的新取向 陳伯璋
    2002-10 快樂學習或安樂死??--體驗學習的批判教育學意涵 歐用生
    2016-04-01 性別平等教育議題融入課程的回顧與展望 Pan), 潘慧玲(Wendy Hui-Ling; Hwang), 黃馨慧(Shin-Huey
    2005-10 意義經濟中高等教育的自我定位 張家宜
    2007-07-01 愛爾蘭高等教育品質保證制度 楊瑩
    2005-04 成就自己、造福社會-青少年領袖人才的培訓與期許 吳清基; 李素珍;
    1992 我國兒童之遊戲行為 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    1996-05 我國大學入學制度新貌--大學推薦甄選方案的影響與因應之道 蘇秋永; 潘慧玲
    1997-08 我國大學教育的檢討與改革建議 楊瑩
    2014-12 我國大學校院系所評鑑「認可結果報告書」與「評鑑結果」一致性之分析 許麗萍; 張家宜
    2005-04 我國大學自我評鑑機制與運作之探討 楊國賜
    1983-06 我國大學院校學雜費徵收標準及助學貸款等措施之研究-兼論我國大專院校學生家庭社經背景 楊瑩
    2014-02 我國推動經濟弱勢學生之人才培育政策分析與發展 王如哲; 楊瑩;
    1984-07 我國職業訓練法的特色-兼談職訓與職教的配合 楊朝祥
    1984-01 我國職業訓練現況檢討及發展的建議 楊朝祥
    2011-11 我國高等教育公平指標之研究 楊瑩; 楊國賜;
    2016-08-08 我國高等教育品質保證制度 楊瑩
    2006-02 我國高等教育改革的因應政策 楊國賜
    2016-12-30 我國高等教育產學合作相關政策之推動 楊瑩
    2003-02 我國高等教育財政改革計畫:挑戰與因應 蓋浙生
    1985-06 我國高級工業職業學校教師供需問題研究 楊朝祥; 謝澄漢
    2010-08 我準備好了嗎? 吳清基; 徐藝華

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