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日期	題名	作者
2000	An instructional experiment of environment education with an STS approach.	Hung, M. L.; Chen, J. S.; Chen, P. Y.
2000	An Unstructional Experiment of Environmental Education with a STS Approach	Chen, June S.; Hung, M. L.; Chen, P. Y.
2000	質性研究方法的理論基礎	陳伯璋
1999-12-13	推動永續發展中全方位教育改革	楊朝祥
1999-12-04	教育改革與社會公平正義	楊朝祥
1999-11-22	建構實踐的理論－理論與實際的辯證	歐用生; Ou, Yung-sheng
1999-11	邁向幼教師資培育新境界	歐用生; Ou, Yung-sheng
1999-11	教科書選擇與評鑑—政治、經濟的分析	歐用生; Ou, Yung-sheng
1999-11	Belenky等人的女性知識論	潘慧玲; 潘慧玲
1999-10	臺灣近十年來教育領導研究的後設分析：性別觀點	潘慧玲; 梁文蓁; 陳宜宣; 潘慧玲
1999-10	台灣近十年來教育領導研究的後設分析---性別觀點	潘慧玲; 梁文蓁; 陳宜宣
1999-10	教師增權擴能概念與實施策略研究	王麗雲 ; 潘慧玲
1999-10	大學的理念與角色	陳伯璋
1999-05-21	邁向新世紀的教育改革—台北經驗	歐用生; Ou, Yung-sheng
1999-05-19	行動研究與學校教育革新	歐用生; Ou, Yung-sheng
1999-05-17	邁向師資培育的新典範	歐用生; Ou, Yung-sheng
1999-04-19	Higher education in Taiwan : quality, cost efficiency and economics of scale	張家宜; Chang, F. C. I.
1999-04	Using information, reflective practice, and collaboration in school administrative problem solving	Chen, J. S.; Dombroksi, A. P.; Orr, M. T
1999-04	教師評鑑指標建構理論與方法	吳政達
1999-04	Expert Patterns in Administrative Problem Interpretation and Solution Selection	Chen, June S.; Margaret Terry Orr; Ann P. Dombroski
1999-03-10	九年一貫課程之「潛在課程」評析	歐用生; Ou, Yung-sheng
1999-03	教育研究在教育決策中的定位與展望	潘慧玲
1999-01	Leadership of an effective principal: A Taiwan's case study	潘慧玲
1999	教育研究在教育決策中的定位與展望	潘慧玲
1999	教育學發展的女性主義觀點：女性主義教育學初探	潘慧玲

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