Siblings Journal Article [445/489] Monograph [92/136] Chapter [130/186] Research Paper [24/305] Thesis [432/432] Others [25/161] Collection Statistics Item counts issued in 3 years: 0(0.00%) Items With Fulltext: 177(30.05%) Download counts of the item Download times greater than 0: 177(100.00%) Download times greater than 10: 177(100.00%) Total Bitstream Download Counts: 54338(12.96%) Last Update: 2025-05-27 22:13 Top Upload Loading... Top Download Loading... Recent Submissions 海峽兩岸職業技術教育的發展與挑戰 提升幼兒專注力之培養 工業4.0對高教人才培育政策的挑戰 原住民國小校長專業發展歷程之探究 Leadership for Teacher Professional... School Leadership Practices in Taiw... Innovation in Higher Education for ... 十二年國教普通高中課程實施綱要轉化探究之規劃與實踐-國家教育研究院模式... Unravelling the leadership sources ... Innovative Curriculum design for th...

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Date	Title	Authors
2019-05-17	工業4.0對高教人才培育政策之挑戰	吳清基
2017-11-11	工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。	吳清基
2019-06-27	工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。	吳清基
2018-10-19	工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。	吳清基
2020-10-14	工業4.0對高教人才培育政策的挑戰	吳清基
2018-05-26	工業4.0對高教人才培育政策的挑戰。	吳清基
2004-09-10	師生間的圓融關係	楊國賜
2001-07	師範教育的概念重建－師範教育改革的台灣經驗	歐用生; Ou, Yung-sheng
2018-07-06	師範生培養模式的創新作為。	吳清基
2003-01	師資培育機構評鑑標準之探討	陳錫珍; 吳政達; 蕭琦蓉
2001-11-07	師資培育的典範重建—培育轉型的知識分子	歐用生; Ou, Yung-sheng
2016-08-04	師資培育與教師專業發展。	吳清基
2019-05-18	幼兒0-3歲早期教育的理念與實施	吳清基
2018-11-03	幼兒園教師專業成長與師資培訓發展。	吳清基
1993-06	幼兒教育師資養成課程	潘慧玲
1992	康乃爾批判思考測驗(X級)修訂報告	毛連塭; 吳清山; 陳麗華
1999-11-22	建構實踐的理論－理論與實際的辯證	歐用生; Ou, Yung-sheng
2005-04-22	建構我國高等教育「退場機制」之檢視	蓋浙生
2001-09-11	建立二十一世紀的新學校－校本課程發展的理念與實踐	歐用生; Ou, Yung-sheng
2004-05	建立學習社會，提昇生活品質	楊國賜
1993	建立我國老年年金制度芻議	詹火生; 楊瑩
2016-07-04	建設高水平大學的創新發展作為。	吳清基
2008	後現代社會下非優勢學生以多元智能「賦權增能」的可能性？！	薛曉華
2001-08-14	後現代社會的台灣道德教育	歐用生; Ou, Yung-sheng
2003-09-12	後現代社會的道德課程改革－「潛在課程」的道德蘊義	歐用生; Ou, Yung-sheng
2003-08-28	從“好”的理念促進學校、家庭與社會的良好互動	楊國賜
2016-06-23	從孝親與尊師談品德教育之發展。	吳清基
2015-09-22	從學校變革觀點探析學習領導	潘慧玲
2013-03	從學習領導析論學習共同體概念與實踐	潘慧玲; 陳佩英; 張素貞; 鄭淑惠; 陳文彥
2019-06	從工業4.0到教育4.0	吳清基
2008-12-27	從後現代、多元文化教育或教育社會學觀點談弱勢學生的教學策略	薛曉華
2003-09-27	從性別盲到性別敏感的教育研究：以婦女成人教育與性教育研究的文獻回顧為例	游美惠; 黃馨慧; 潘慧玲; 謝小芩; 潘慧玲
2017-05-26	從校本課程、特色課程，到校訂課程:談高中邁向十二年國教課綱的課程設計演變	薛雅慈
2019-06-29	從父母心兒女情談幼兒親職教育	吳清基
2018-09-29	從當前台灣各大書院的實踐發展看「現代書院」的多元意義	薛雅慈(曉華)
2001-12-14	從綜合活動課程談台灣課程統整的趨勢	歐用生; Ou, Yung-sheng
1994	從角色取替看幼兒發展	潘慧玲
2018-10-19	從鄰近學校，到策略聯盟，到協作創「學習」－淡江高中與淡江大學合作歷程的個案研究	薛雅慈（曉華）; 江丕得; 黃維彥
2018-10-19	從鄰近學校，到策略聯盟，到協作創「學習」－淡江高中與淡江大學合作歷程的個案研究	薛雅慈; 江丕得; 黃維彥
2002-07	快樂學習或安樂死？－「學習」再概念	歐用生; Ou, Yung-sheng
2011-10	性別平等教育之課程與教學政策走向	潘慧玲; 潘慧玲
2002-11	性別平等教育的意涵與實踐	潘慧玲; 潘慧玲
2006-10	性別統計中的教育圖像	潘慧玲; 潘慧玲
2004-04-24	意識形態的黃昏	陳伯璋; Chen, Po-chang
2002-05-11	我國中小學教師之職前訓練	蓋浙生; Gai, Che-sheng
2000-12	我國國民中小學學校成員權能感現況與成因調查研究：以教師會作為研究焦點	王麗雲; 潘慧玲; 潘慧玲
2004	我國大學分類、排名與評鑑的省思	陳伯璋; Chen, Po-chang
2004	我國大學學術聲譽與學門排名研究實施之比較---資料蒐集之檢討與反省	陳伯璋; 侯永琪
2003-12	我國大學自我評鑑機制與運作之探討	楊國賜
2004	我國當前教育改革之動向	楊國賜

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