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日期	题名	作者
2017-01-07	Using the Action Model/Change Model Schema to Design A Large-Scale Education Program	潘慧玲
2016-10-27	評鑑工具對於方案設計之貢獻：邏輯模式與行動/改變模式運用於一項大型教育方案之經驗學習	潘慧玲
2016-12-08	課綱轉化與學校變革之研究-以普通型高中研究合作學校為例	潘慧玲; 林子斌; 林國楨; 簡菲莉; 陳偉泓; 戴旭璋; 江惠真; 王垠; 鄭忠煌; 陳逸年; 張淑惠; 洪詠善; 范信賢; 李文富; 林哲立; 黃祺惠; 楊惠娥
2016-12-08	十二年國教普通高中課程實施綱要轉化探究之規劃與實踐-國家教育研究院模式再探	潘慧玲; 李文富; 張淑惠; 陳逸年
2016-12-05	台灣推動大學追求「卓越」政策的探討	楊瑩
2016-11-22	滿心歡喜為教育。	吳清基
2016-11-21	三創教育的理念與實踐。	吳清基
2016-11-04	民主教育學校實踐中「自由vs.界線」「民主vs. 法治」間的糾葛如何平衡：以一所實驗小學之自由選課制及生活法庭制實踐為例	薛雅慈(曉華)
2016-10-17	當書院制度成為一種高教學生學習的未來趨勢: 論台灣各大學書院之興起、辦理型態、與發展特色	薛雅慈(曉華)
2016-10-16	臺灣技能教育的發展現況與未來展望。	吳清基

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