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日期	题名	作者
2002-06	網路教材編輯及教學品質控制系統之研究	張家宜
2002-06	綜合高中評鑑的概念與實施	潘慧玲; 潘慧玲
2002-05-30	披著羊皮的狼？－九年一貫課程改革的深度思考	歐用生; Ou, Yung-sheng
2002-05-26	加入WTO對我國教育投資環境影響之評估	吳政達
2002-05-11	我國中小學教師之職前訓練	蓋浙生; Gai, Che-sheng
2002-04	高等教育實施全面品質管理之研究	張家宜
2002-01-25	課程統整的再概念	歐用生; Ou, Yung-sheng
2002-01-04	中小學校長評鑑的理念與作法	陳錫珍; 吳政達
2002	高等教育功能與類型統合之研究	楊瑩; 鍾宜興
2002	綜合高中評鑑的概念與實施	潘慧玲
2002	社會科學研究的流變	潘慧玲
2002	大學自我評鑑之實施：以臺灣師大為例	潘慧玲
2002	性別平等教育的意涵與實踐	潘慧玲
2002	學校革新經驗的回顧與展望	潘慧玲
2001-12-21	教師評鑑-知識領域之研究	吳政達; Wu, Cheng-ta
2001-12-16	階層線性模式在學校效能之應用研究	吳政達; Wu, Cheng-ta
2001-12-15	科技創作能力發展分析-以第一屆全國少年科技創作競賽為例	吳清基; 洪榮昭; 朱永裕; 鄭廉鐙
2001-12-14	從綜合活動課程談台灣課程統整的趨勢	歐用生; Ou, Yung-sheng
2001-12-01	生活課程的理念與設計	歐用生; Ou, Yung-sheng
2001-12	學校領導中的權力蘊義：教師會的反思	王麗雲; 潘慧玲; 潘慧玲
2001-12	學校效能與改進	潘慧玲; 潘慧玲
2001-11-07	師資培育的典範重建—培育轉型的知識分子	歐用生; Ou, Yung-sheng
2001-11-07	知識管理與學校行政	吳政達; Wu, Cheng-ta
2001-11	台灣中小學的課程管理—理念與實踐	歐用生; Ou, Yung-sheng
2001-10	九年一貫課程中兩性教育議題的融入與轉化	潘慧玲; 潘慧玲

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