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日期	題名	作者
2005-04	The new wave of high school curriculum reform in Taiwan	Pan, H. L.; 潘慧玲
2005-04	大學自我評鑑之蘊義與實施經驗：臺灣師大案例分析	潘慧玲; 潘慧玲
2005-03-22	A social political analysis on educational reform in Taiwan	陳伯璋; Chen, Po-chang
2005-03	The politics of educational reform in Taiwan	陳伯璋; Chen, Po-chang
2005-03	Reexamining the concept of power in educational leadership: Power over vs. power with.	Pan, H. L.; 潘慧玲
2005-01	Leadership for school improvement	Pan, H. L
2005-01	Reconceptualizing power discourses of school leadership in a changing era.	Pan, H. L.; 潘慧玲
2005	台灣的大學追求卓越發展計劃	楊瑩; ChanYang, Ying
2005	台灣地區大學評鑑政策之檢視	楊瑩; ChanYang, Ying
2005	私立大學校院經費補助政策之檢視--台灣的經驗	楊瑩; ChanYang, Ying
2005	台灣地區大學評鑑之實施	楊瑩; ChanYang, Ying
2005	台灣私立大學校院經費補助政策之探討	楊瑩; Yang, Ying
2005	全球化脈絡下的大學教育：課程的再思考	薛曉華; 宋玫玫
2005	臺灣學界及社會對大學評鑑之迴響	楊瑩; Chanyang, Ying
2005	教育行政研究趨勢	潘慧玲
2004-12-17	大學國際化的挑戰與願景	楊國賜
2004-12-10	提升大學學術研究水準的修件與策略	楊國賜
2004-11-04	Higher Education Mergers in China	鈕方頤
2004-11	The indicators of teachers’ professional competence for promoting teacher quality.	Pan, H. L.
2004-10	當前台灣高等教育政策與未來發展動向	楊國賜
2004-10	如何使高等院校內部運行機制更有效	楊國賜
2004-09-12	Educational reforms in Taiwan – From the perspective of sociology of education	陳伯璋; Chen, Po-chang
2004-09-10	師生間的圓融關係	楊國賜
2004-09	Developing indicators of teachers’ professional competence.	Pan, H. L
2004-09	如何塑造嘉義大學未來	楊國賜

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