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    日期题名作者
    2002-12 台灣和日本課程改革言說(discourses)評析 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2015-11-15 台灣地區大學師資培育評鑑機制之運作 楊瑩;許宗仁; 楊瑩, yingchan@mail.tku.edu.tw
    2011 台灣地區大學教師評鑑制度 楊瑩; 薛雅寧
    1998 台灣地區大學教育改革的重要議題 楊瑩
    2012-04-01 台灣地區大學校院教師評鑑制度 楊瑩; 薛雅寧
    2005 台灣地區大學評鑑之實施 楊瑩; ChanYang, Ying
    2005-11 台灣地區大學評鑑之實施 楊瑩
    2005 台灣地區大學評鑑政策之檢視 楊瑩; ChanYang, Ying
    2003-11-02 台灣地區民辦教育政策之可行性分析 吳政達; Wu, Cheng-ta;
    2015-06-31 台灣授權自評大學自評制度之建置與實施情形-以淡江大學為例 楊瑩; 楊瑩
    2016-12-05 台灣推動大學追求「卓越」政策的探討 楊瑩
    2004 台灣教育改的迷思與省思 陳伯璋
    2004-03 台灣教育改革的省思 陳伯璋; Chen, Po-chang
    2000-06 台灣新課程實施的經驗—加強課程理論與實際的對話 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2015-04-25 台灣的大學教師分流與多元升等 楊瑩; 楊瑩
    2014-03-30 台灣的大學教師分流與多元升等—從教師評鑑機制分析 楊瑩; 楊瑩
    2008 台灣的大學系所評鑑:制度設計規劃與實施 楊瑩; ChanYang, Ying
    2005 台灣的大學追求卓越發展計劃 楊瑩; ChanYang, Ying
    2001-06 台灣的學校本位課程發展 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2014-06-21 台灣私立大學校院獎補助政策的檢視 楊瑩
    2005-06 台灣私立大學校院的財源結構與經營策略 蓋浙生
    2005 台灣私立大學校院經費補助政策之探討 楊瑩; Yang, Ying
    2007-12-25 台灣與中國大陸大學整併策略比較分析 鈕方頤
    2000-01 台灣課程改革的挑戰與因應—以九年一貫課程為例 歐用生; Ou, Yung-sheng
    2000-10 台灣課程改革的經驗 歐用生; Ou, Yung-sheng

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