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    2018-12 十二年國教普通高中課綱的轉化與實踐-八所學校的案例分析 潘慧玲; 洪詠善;
    2018-11-30 華德福教育之課程規劃在素養導向教學上的意義與啟示 薛雅慈
    2018-11-03 幼兒園教師專業成長與師資培訓發展。 吳清基
    2018-11-03 幼兒園教師專業成長與師資培訓發展。 吳清基
    2018-10-25 邁向標準本位的師資培育︰臺灣經驗 潘慧玲
    2018-10-19 迎向新課綱跨領域學習趨勢:一所高中以美感計畫推動跨領域課程之實踐研究 連子毓; 薛雅慈(曉華)
    2018-10-19 從鄰近學校,到策略聯盟,到協作創「學習」-淡江高中與淡江大學合作歷程的個案研究 薛雅慈(曉華); 江丕得;
    2018-10-19 中央、地方、學校課程與教學領導的串接:以地方能量擴散作出發 潘慧玲
    2018-10-19 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。 吳清基
    2018-10-19 從鄰近學校,到策略聯盟,到協作創「學習」-淡江高中與淡江大學合作歷程的個案研究 薛雅慈; 江丕得;
    2018-10-19 迎向新課綱跨領域學習趨勢:一所高中以美感計畫推動跨領域課程之實踐研究 連子毓; 薛雅慈
    2018-10-19 工業4.0對高教人才培育政策之挑戰。 吳清基
    2018-09-29 從當前台灣各大書院的實踐發展看「現代書院」的多元意義 薛雅慈(曉華)
    2018-08-30 2018/08/30兩岸訂單式產學合作新架構 吳清基
    2018-08-30 兩岸訂單式產學合作新架構。 吳清基
    2018-08-07 臺灣青少年創造力之培養。 吳清基
    2018-08-07 臺灣青少年創造力之培養 吳清基
    2018-07-06 師範生培養模式的創新作為。 吳清基
    2018-06-27 邁向未來大學的教學創新-台灣經驗 潘慧玲
    2018-06-27 邁向未來大學的教學創新︰臺灣經驗 潘慧玲
    2018-05-26 工業4.0對高教人才培育政策的挑戰。 吳清基
    2018-05-24 Future 2025 of learning in higher education –Tamkang experience Pan, H. L. W.
    2018-05 Innovative Curriculum design for the future global knowledge capital –Tamkang experience Chang, F. C. I.; Pan, W. H. L.
    2018-03-20 Modern University ‘shuyuan system’ and the Construction of New Learning Experience in Taiwan 薛雅慈
    2018-03-18 Leadership for Teacher Learning Across Eight Asian Societies 潘慧玲

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