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日期	題名	作者
2001-01	學校本位課程改革－爭議與回應	歐用生; Ou, Yung-sheng
2001	學校革新的經驗與反思	潘慧玲
2000-12-10	新世紀國民教育的發展與改革	楊朝祥
2000-12	我國國民中小學學校成員權能感現況與成因調查研究：以教師會作為研究焦點	王麗雲; 潘慧玲; 潘慧玲
2000-12	教育改革的意識型態分析	陳伯璋
2000-12	教師生涯的再概念化	潘慧玲; 陳怡錚
2000-11-05	Evaluation criteria of student learning performance based on web navigation and popup quizzes	張家宜; Chang, F. C. I.
2000-11	學校知識管理之探討	吳政達
2000-10-23	Automatic Assessment of Student Performance in Distance Learning	張家宜; Chang, F. C. I.
2000-10	台灣課程改革的經驗	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-10	危機或轉機：探討教師會對我國教師會經營之影響	潘慧玲; 王麗雲; 潘慧玲
2000-10	知識、生活與課程改革	陳伯璋
2000-09	精心打造國民教育願景	楊朝祥
2000-08	台灣課程改革的經驗與啟示	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-06	統整課程實施的檢討	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-06	台灣新課程實施的經驗—加強課程理論與實際的對話	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-05	台灣課程改革的經驗—以九年一貫課程改革為例	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-05	課程改革的合理性評析－兼論台灣國民中小學九年一貫課程的實施	陳伯璋 = Chen, Po-chang
2000-04-22	重建教育管理系統	楊朝祥
2000-01	School improvement in Taiwan: Problems and possibilities.	潘慧玲
2000-01	落實學校本位的課程發展	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000-01	台灣課程改革的挑戰與因應—以九年一貫課程為例	歐用生; Ou, Yung-sheng
2000	學校知識管理之探討	吳政達
2000	基本學力指標建構方法 : 概念構圖法之應用	吳政達; Wu, Cheng-ta
2000	An instructional experiment of environment education with an STS approach.	Hung, M. L.; Chen, J. S.; Chen, P. Y.

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