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日期	题名	作者
2002-01-25	課程統整的再概念	歐用生; Ou, Yung-sheng
2016-12-08	課綱轉化與學校變革之研究-以普通型高中研究合作學校為例	潘慧玲; 林子斌; 林國楨; 簡菲莉; 陳偉泓; 戴旭璋; 江惠真; 王垠; 鄭忠煌; 陳逸年; 張淑惠; 洪詠善; 范信賢; 李文富; 林哲立; 黃祺惠; 楊惠娥
1989	談婦女福利立法的取向與型態	楊瑩
2004-02-13	談高等教育問題與對策	楊國賜
2001-06-29	讓知識與統整課程交心－設計有學術生命力的統整課程	歐用生; Ou, Yung-sheng
2005-11-23	讓資訊科技成為偏遠學校社會領域教學的新契機—全球在地化下以主題式數位連結學習結合社會科批判教學的思考	薛曉華
2000	質性研究方法的理論基礎	陳伯璋
2001-05	踏尋研究中女教師生涯的影貌	潘慧玲
2017-10-13	迎向十二年國教新課綱： 大學與高中聯合創課的可行方向與型態探究	薛雅慈
2018-10-19	迎向新課綱跨領域學習趨勢：一所高中以美感計畫推動跨領域課程之實踐研究	連子毓; 薛雅慈（曉華）

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