English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 51931/87076 (60%)
造訪人次 : 8481586      線上人數 : 95
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/90453


    題名: 視訊媒體訊息設計原則應用於數位說故事
    其他題名: Application of Video Message Design Principles for Digital Storytelling
    作者: 吳嘉軒;李世忠
    貢獻者: 淡江大學教育科技學系
    關鍵詞: 視訊媒體;訊息設計;數位說故事
    日期: 2013-03-27
    上傳時間: 2013-06-26
    摘要: MarcPrensky在2001年提出的數位原生的概念,係指在科技充斥的環境下出生的人。數位原生認為科技是生活中不可或缺的一部分,電腦是他們學習的母語。
    由於電腦科技的進步,數位說故事的製作已不像過去那樣繁雜,只要具備電腦、影像編輯軟體,再加上各種素材,人人都可製作數位故事。但是目前市面上的各種影片,品質良莠不齊,需建立一套製作的原則,使收視者能清楚接收影片所傳遞的訊息。因此,針對數位原生的特性,本研究發展一套應用於數位說故事的視訊媒體訊息設計原則,使教師在課堂上能利用該原則進行數位說故事教學。
    本研究運用系統化教學設計模式,以分析、設計、發展、實施和評鑑等步驟,透過文獻探討及兩則數位說故事發展最初之視訊媒體訊息設計原則,並藉由該視訊媒體訊息設計原則製作數位說故事。經過專家與使用者評鑑等實證研究,歸納統整最終之「視訊媒體訊息設計原則應用於數位說故事」。
    顯示於類別:[教育科技學系暨研究所] 會議論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    視訊媒體訊息設計原則應用於數位說故事.docx1014KbMicrosoft Word1038檢視/開啟

    在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋