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    Title: 高級中學學生成績考查辦法修訂之研究
    Authors: 潘慧玲(研究員)
    Contributors: 淡江大學教育政策與領導研究所
    Keywords: 高中學生;高中教育
    Date: 1994
    Issue Date: 2013-05-24 13:51:46 (UTC+8)
    Abstract: 本研究的目的在檢討現行高中成績考查辦法的問題,搜集各界對現行高中成績考查辦法之修訂意見,進而研擬出高中成績考查辦法修訂草案,以提供教育部作為修訂是項辦法之參考。透過文獻探討、座談研討和問卷調查等程序,本研究所研擬出的修訂草案共計五章34條,其主要特點如下:

    一、原來成績考查分為德育、智育、體育和群育四項,修訂為學科成績和德行表現兩大類,使成績考查更簡單化、可行性。

    二、體育、軍訓視同一般學科,不再單獨考評,注重學科間之公平性。

    三、不及格學科成績之補考以學期為單位辦理之。

    四、重讀的依據由不及格科目數,改為學生修課不及格達所修總節數的二分之一。放低學生升級門檻。

    五、學生的功過獎懲依省(市)教育廳(局)所制定獎懲辦法處理之。多留地方教育機構自主權。

    六、德行表現由百分制改為等第制,並簡化德行表現的成績評定程序。

    七、配合學年學分制之精神及內容,注重前瞻性、卓越化和人性化。

    八、學生或家長對成績考查有異議時可向學校申請說明,以保護學生權益,符合民主化之精神。

    九、加重日常考查的計分比重,重視形成性與總結性考查。

    十、明訂考查方式多樣化及德行表現考查的範圍,力求符合評量原理。
    Appears in Collections:[教育政策與領導研究所] 研究報告

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