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    Title: 公民實踐取向的國際學習
    Authors: 陳劍涵
    Contributors: 淡江大學師培中心
    Keywords: 國際學習;國際(全球)教育;公民行動
    Date: 2012-10
    Issue Date: 2013-05-12 00:57:50 (UTC+8)
    Publisher: 台北市教師研習中心
    Abstract: 台北市全球教育白皮書與國際學習學者們皆提出公民行動的重要,學生必須能應用國際學習的知識與技能,來進行在地行動以解決生活的問題。本文從國際學習之需求與潮流出發,從關鍵能力與終身學習的角度探討國際學習的重點應由「學習關於世界的知識」,到
    「與世界一起學習」,到「落實在地行動於生活之中」。本文亦舉「國際教育資源網」(International Education and Resource Network,iEARN)與「為改革而設計方案」 ( Designfor Change, DFC)兩國際學習網絡為例,以結合在地公民行動的角度鼓勵更多師生參加。
    Relation: 教師天地 180,頁17-21
    Appears in Collections:[Center for Teacher Education] Journal Article

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