淡江大學機構典藏:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 64187/96966 (66%)
造访人次 : 11336585      在线人数 : 93
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    期刊論文 [1396/1507]
    會議論文 [963/2104]
    專書 [21/27]
    專書之單篇 [11/19]
    學位論文 [815/815]
    專利 [43/186]
    視聽著作 [0/1]
    其他 [4/5]

    类别统计

    近3年内发表的文件: 2(0.43%)
    含全文笔数: 138(30.00%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次: 138(100.00%)
    下载大于10次: 138(100.00%)
    全文下载总次数: 97309(7.80%)

    最后更新时间: 2025-06-05 09:31


    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目151-175 / 460. (共19页)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    1995-08 基因法則在微波成像之應用 丘建青
    2008 基於802.21協定實現在異質無線網路中具服務品質影像傳輸之研究 李維聰
    2009 基於802.21協定實現在異質無線網路中具服務品質影像傳輸之研究 李維聰
    2007 基於802.21協定實現在異質無線網路中具服務品質影像傳輸之研究 李維聰
    2006 基於位元交織編碼調變的分碼多重進接通訊系統之循環式多用戶檢測器設計 易志孝
    2017-03-13 基於多點位置感測之風扇群組節能控制 李揚漢
    2020-08-25 基於專題式學習的光纖傳輸實務課程設計與教學實踐 楊淳良
    2006 基於整數離散餘弦轉換與AC預測的多功能浮水印影像驗證 賴友仁
    2019-09-11 基於谷歌AIY套件的頂石工程課程設計與教學實踐 楊淳良
    2013-08 基於鄰近關係的特徵選取演算法 周建興
    2010 基於雲端技術應用於手持式行動裝置的自由視角立體影像監視系統 李維聰
    2013-06 基於音圈馬達之電動夾具的設計 翁慶昌
    2000 增益排程與模糊控制整合及應用-子計畫四:聚類分析在增益排程與模糊控制之設計及應用(III) 翁慶昌
    1999 增益排程與模糊控制的整合及應用-子計畫IV:聚類分析在增益排程與模糊控制之設計及應用(I) 翁慶昌
    2000 增益排程與模糊控制的整合及應用-子計畫IV:聚類分析在增益排程與模糊控制之設計及應用(II) 翁慶昌
    2000 多位元與高精準度快速除法器之演算法則與硬體架構之研究與發展 江正雄
    2010 多功能移動平台之設計與實現 翁慶昌
    1995 多層介質負載對圓環形槽孔天線的輻射場型及輸入阻抗之影響 李慶烈
    1997 多層各向異性圓柱體之逆散射 李慶烈
    2001 多層堆疊高Q值螺旋電感的設計 李慶烈
    2003 多層式高斯混合模型架構的非特定文字語者辨識系統 賴友仁
    2006 多層板超寬頻UWB單極小天線之設計 李慶烈
    2005 多目標、降階控制器設計 周永山
    2022-10-31 多目標函數應用於同步訊息與電力傳輸系統之波束成形技術優化 丘建青
    1997 多維度歸屬函數之模糊系統的設計及應用 翁慶昌

    显示项目151-175 / 460. (共19页)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈