Aprendizaje significativo en el aula de E/LE. Motivación en base a marcas comerciales y mapas conceptuales

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題名:	Aprendizaje significativo en el aula de E/LE. Motivación en base a marcas comerciales y mapas conceptuales
作者:	Chang, M.T.;Pei, D. Chau-Pu
貢獻者:	淡江大學西班牙語文學系
關鍵詞:	Aprendizaje significativo;aulas del ELE;marcas;mapas conceptuales
日期:	2011
上傳時間:	2013-04-11
出版者:	Pamplona: Universidad de Navarra
摘要:	Este trabajo se trata del fruto de una serie de ensayos académicos y experimentos didácticos, llevados a cabo en seleccionadas clases de E/LE, a fin de implementar y comprobar el efecto multiplicador positivo que los mapas de conceptos poseen. Consecuentemente, presentamos aquí a la asignatura denominada “Aprender la lengua española por medio de las marcas comerciales”, que desde los años lectivo 2007-2010 comienzan a ser impartida en la Universidad Tamkang, en Taiwán.
關聯:	Actas del I Congreso Ibero-Asiático de Hispanistas Siglo de Oro e Hispanismo general, pp.63-72
顯示於類別:	[西班牙語文學系暨研究所] 專書之單篇

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