English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 64198/96992 (66%)
造訪人次 : 7967384      線上人數 : 9330
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    期刊論文 [1055/1141]
    會議論文 [929/1854]
    專書 [65/83]
    專書之單篇 [19/60]
    學位論文 [958/960]
    專利 [16/31]
    視聽著作 [0/1]
    其他 [4/5]

    類別統計

    近3年內發表的文件: 0(0.00%)
    含全文筆數: 106(23.66%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 106(100.00%)
    下載大於10次: 106(100.00%)
    檔案下載總次數: 65684(5.76%)

    最後更新時間: 2025-05-23 00:16


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目201-225 / 447. (共18頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2005 適用於無線感測網路的密鑰管理技術之研究 黃仁俊
    2005 HyperExam:支援行動個人學習之超互動測驗評量平台(I) 張志勇
    2005 建構具有知識管理及加速學習功能的教學支援平臺(II) 鍾興臺
    2004-12 教育改革之成效與檢討 趙榮耀; Chao, Louis R.
    2004-06 我國現行援外方式之利弊及改進作法專案調查研究報告 趙榮耀; Chao, Louis R.
    2004-06 海洋與台灣相關課題總體檢調查彙編 黃煌雄; 趙榮耀
    2004-06 我國現行援外方式之利弊及改進作法專案調查研究 趙榮耀; Chao, Louis R.
    2004-02 提升技職教育與追求高等教育卓越發展之成效 趙榮耀; Chao, Louis R.
    2004 知識管理運用於E化外語學習(II)-利用法文網頁資源製作專題網頁分析 徐琿輝; 施國琛
    2004 公共工程規劃作業專案調查研究報告 趙榮耀; Chao, Louis R.
    2004 工程科技中英文簡介及網頁內容之規劃 施國琛
    2004 藉由策略性分解技術來實作可調式影像傳輸 許輝煌; 施國琛
    2004 支援自律學習之超互動式行動學習平台-自律學習系統及其管理介面之設計與製作(I) 石貴平; 高台茜;
    2004 建構具有知識管理及加速學習功能的教學支援平臺(I) 鍾興臺
    2004 支援自律學習之超互動式行動學習平台-Hard SCORM(I) 施國琛; 游國忠
    2004 支援自律學習之超互動式行動學習平台-總計畫(I) 施國琛; 高台茜;
    2004 多階層行動隨意網路之設計及實作-子計畫二:多階層隨意網路上具位置知覺的繞徑協定設計及實作(II) 張志勇; 陳裕賢
    2004 以Weil Pairing設計身份碼為基礎之具鑑別性團體共用密鑰產生技術之研究 黃仁俊
    2004 從交易資料庫中探勘時序性序列型樣 蔣定安
    2004 網路教學圖像素材庫之建置(III) 郭經華
    2004 影像內容擷取之有效形狀表示法 林慧珍; 顏淑惠
    2004 九十三年度「通訊科技教育改進計畫」國內種子教師授課補助計畫 石貴平
    2004 應用隨機過程時間派翠網路來強化網頁使用模式探勘 陳伯榮
    2004 整合型異質網路之階層式行動管理策略 王英宏
    2004 94年度「通訊科技人才培育計畫」─ 無線網路教學推動中心(行動通訊管理導論) 王英宏

    顯示項目201-225 / 447. (共18頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋