法國當代小說家瑪格麗特‧杜哈絲所著之《如歌的行板》(1958)

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Title:	法國當代小說家瑪格麗特‧杜哈絲所著之《如歌的行板》(1958)
Authors:	程鳳屏
Contributors:	淡江大學法國語文學系
Date:	2002
Issue Date:	2013-03-07 13:57:52 (UTC+8)
Publisher:	臺北縣淡水鎮：淡江大學外國語文學院
Abstract:	小說的承傳和發展，由純技術層面來考察，依賴敘事方法的不斷創新和多樣化;現代文學中，先有意識流小說深入探索內心世界，後有反傳統的新小說或非小說的一些試驗;不論這些作品成功或失敗，你我喜愛與否，影響所及，終將擴展了讀者的視野，也豐富了小說的資源。我用三十個小時(一學期)的時間來討論這本小說，對象是大二念完，準備赴法求學一年的學生，想讓他們認識法國當代小說。分析法國小說，究竟應該分析些什麼，怎麼去分析，免得同學到了法國上法國文學的課時茫然無所適從。分析小說我由人物分析開始，同學們比較容易接受。結構上是怎麼架構起來? (姐藍盟主亟》接近新小說這叉是如何界定?小說中時間上和章節上的處理值得注意。杜哈絲筆下強烈的情慾由激情到死亡叉是如何的呈現?乍看之下小說中似乎什麼都沒發生。沒有情節曲折跌看起伏，而激動的是她內心世界對情慾的強烈渴求的掙扎，對資產階級社會禮俗束縛的反抗。這和故事性很高的《基督山恩仇記〉或〈齊瓦哥醫生》的大場面大相逕庭。對大三的學生說來，法文所學的詞彙不多，文學修養尚還欠缺，法國法文教學單位所製作的遠距文學教學錄影帶，學生無法吸收;另外作家專訪的錄音帶，也無法聽懂。但是學生由這一本小說對法國資產階級悠閒的少奶奶生活有所認識，對激情可做一番省思，小說中男女主角的對話多，淺顯的語言對學生的法語應是有所助益。
Relation:	第二外語文學教學研討會論文集，頁149-162
Appears in Collections:	[Graduate Institute & Department of French] Proceeding

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