English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 64178/96951 (66%)
造訪人次 : 10872746      線上人數 : 20144
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    期刊論文 [461/539]
    專書 [73/123]
    專書之單篇 [12/62]
    研究報告 [48/348]
    學位論文 [312/327]
    專利 [2/4]
    其他 [3/7]

    類別統計

    近3年內發表的文件: 16(4.30%)
    含全文筆數: 109(29.30%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 109(100.00%)
    下載大於10次: 104(95.41%)
    檔案下載總次數: 34079(9.66%)

    最後更新時間: 2025-06-02 15:15


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目201-225 / 372. (共15頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2011-10 建築學習之實作教育—以淡江大學建築系一年級為例 宋立文
    2016-06-11 建築容積不是公共財 王章凱
    2013-06 建築專業養成的初始教育─對大學部一年級建築教育的思考 宋立文
    2013-06 建築專業養成的初始教育一對大學部一年級建築教育的思考 宋立文
    1992-06 建築師、專業技師之考試制度及管理 王紀鯤
    1993-11 建築師監造權責之研究 游顯德; You, Hsien-teh
    1997-11 建築技術規則中有關通風條文之探討研究 江哲銘; 賴榮平;
    1992-11 建築技術規則採光相關規定之研究 周家鵬; Chou, Chia-peng
    1995-11 建築採光與相關法規之模擬實測研究 周家鵬
    1995-11 建築採光與相關法規模擬實測研究 周家鵬; Chou, Chia-peng
    1996-11-24 建築教育中的設計工作室之探討 王紀鯤
    1996-11-24 建築教育中的評圖制度之探討 王紀鯤
    2006-04 建築教育設計評圖資訊傳達方式研究初探--全觀與序列資訊之比較 鄭晃二; Jeng, Hoang-ell
    1996-01 建築構法、節約能源與屋頂美化關係 周家鵬
    1991-11-03 建築比例模型實驗測試開窗位置之採光效能研究 周家鵬
    1993-11-21 建築物外周區採光與照明綜合節約能源評估方法及指標之研究 周家鵬
    2004-06 建築物採光、遮陽以及太陽能使用效益評估研究---以淡江大學三棟建築物為例 廖霖梅; 周家鵬
    1994-05 建築物理、環控與能源 周家鵬; Chou, Chia-peng
    1993-01 建築物理環境教學之採光實驗 周家鵬
    1994-09 建築物理環境科學之研析 周家鵬; Chou, Chia-peng
    1994-09 建築物理環境科學之研析方法及指標之研究 周家鵬; Chou, Chia-peng
    1996-11-24 建築物耐震設計之用途係數(I)中有關各類建築物重要度的研究 游顯德; You, Hsien-teh;
    1994-11-27 建築物附設停車場空間使用效率調查研究--以臺北高層辦公建築為調查對象 顏志鵬; 游顯德
    2017-11-18 建築翻譯:梁思成中國古建築的測繪與再現 顏亮平
    2013-06 建築設計教學研究的推動構想 黃瑞茂

    顯示項目201-225 / 372. (共15頁)
    << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋