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    題名: 開放原始碼教學平台moodle上實施big6問題導向學習之研究
    其他題名: A Study on Performming Big6-the Problem Based Learning on Open Source Platform Moodle
    作者: 陳慶帆;林敏慧
    貢獻者: 淡江大學教育科技學系
    日期: 2006
    上傳時間: 2009-03-16 17:24:37 (UTC+8)
    摘要: 數位學習(Elearning)逐漸成為各級學校教師不可或缺的舞台,數位學習不 應僅是發佈教材的平台工具,師生更需共同投入數位學習的學習環境,分享學習的 互動與成效。 近幾年,在開放原始碼moodle 教學平台上,做了一些推廣與分享,對於 國中小老師們的需要,有諸多瞭解,但這個平台真的可以推廣到國小嗎?國小推廣 big6 教學法,也設立了所謂的群組教室,大多是利用舊有的電腦,分組上網查資料、 找問題、做報告等活動;看到了老師們沒有一個平台可以供師生們做溝通討論的窘 境。本研究嘗試以Moodle 開放原始碼教學平台為基礎,配合問題解決教學法 -Big6,提供老師在平台教學利用的便利與教學效果。老師不需要瞭解big6 教學法 的流程,只要透過我們設計的big6 流程平台的導引,就可以與學生在moodle 教學 平台上進行big6 教學活動。 這個平台利用moodle 既有的教學活動模組外,還需要瞭解整個big6 的教 學流程,製作一個流程機制,讓老師只要step by step,就可以建構一個big6 教學 法的環境。所以研究中我們要先瞭解big6 需要那些網路教學活動加入,搭配moodle 既有模組,如何在moodle 既有的平台上建構一個big6 的教學流程環境,讓老師與 學生間,在開放原始碼的教學平台上進行big6 教學。
    顯示於類別:[教育科技學系暨研究所] 研究報告

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