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日期	题名	作者
2023-12-31	基於虛實共存環境的空間認知模式探究：以建築系低年級設計課程的遠距教學環境建構為例	蕭吉甫
2023-12	飛象入宜：他者形塑的地域性傳統	顏亮平
2023-12	對話理論—博物學式的建築設計操作	顏亮平
2023-06	Exploring Models of Elderly Care Through New Living Arrangements for Different Generations	Li, Mei-huei
2023-03-10	Laboratory Vibration Studies of Metro Tracks Equipped with Tuned Rail Dampers	Yingjie Wang; Zuzana Dimitrovová; Jong‑Dar Yau
2023-03	時間的形狀--2022淡水中山路地方學習工作坊	黃瑞茂; 賴婷鈴; 張月霞
2023-01-15	Understanding the Meaningful Places for Aging-in-Place: A Human-Centric Approach toward Inter-Domain Design Criteria Consideration in Taiwan	ling, tzen-ying; Lu, Hsien-Tsung; Kao, Yen-Pin; Chien, Szu-Cheng; Chen, Hung-Chou; Lin, Li-Fong
2023-01-12	Understanding the Meaningful Places for Aging-in-Place: A Human-Centric Approach toward Inter-Domain Design Criteria Consideration in Taiwan	ling, tzen-ying; Lu, Hsien-Tsung; Kao, Yen-Pin; Chien, Szu-Cheng; Chen, Hung-Chou; Lin, Li-Fong
2022-12	民國與儒家：戰後台灣國家論述下的禮制建築	黃奕智
2022-12	建築作為「公共性」的媒介	賴怡成

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