在兩難中學管理：管理的主導邏輯

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題名:	在兩難中學管理：管理的主導邏輯
其他題名:	Learning management from dilemmas : the dominant logic in management
作者:	李培齊
貢獻者:	淡江大學管理科學學系
關鍵詞:	高階管理碩士學程
日期:	2013-01
上傳時間:	2013-01-19 10:42:48 (UTC+8)
出版者:	臺北市：華泰文化事業股份有限公司
摘要:	有志於管理工作者為了提升本身的管理能力及績效，多數會修讀企業管理碩士學位(MBA)或者高階企業管理碩士學位(EMBA)，這兩種學位課程是要教導及訓練學習者成為成功的企業經理人，課程內容除了涵蓋經營管理所須執行的功能性技能與知識外，更重要的是探討企業經營的思考方向及理念。原則上，功能性技能有既定的步驟與原則，學習者在學習過程中比較不會產生困擾，但是企業經營的思考方向及理念卻存在很多不同的角度與觀點，有些理念與觀點在某種程度上甚至會互相衝突，因而讓學習者無法同時兼顧，以致於在「學管理」的過程中產生無所適從的困窘。本書整理出「學管理」課程中經常浮現的一些「對立性」觀點，並從實務面的角度探討應該如何看待或處理這些觀點，繼而發展出「學管理」的主導邏輯。
關聯:	初版
顯示於類別:	[管理科學學系暨研究所] 專書

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