以彰權益能觀點檢核學校教師會運作

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題名:	以彰權益能觀點檢核學校教師會運作
作者:	王麗雲;潘慧玲
貢獻者:	淡江大學教育政策與領導研究所
關鍵詞:	彰權益能;教師會;學校革新;教師組織;組織運作;Empowerment;Teacher Federation;School Innovation;Teacher Organization;Organizational Operation
日期:	2001-06
上傳時間:	2013-03-07 15:06:19 (UTC+8)
摘要:	教師彰權益能被認為是學校革新的動力，教師會則是我國學校革新的產物之一，教師會的設立究竟是否能有助於教師權能感的提升，達成各界對教師會的期望，這是本文探討的重點。經由對十五所設有教師會學校的成員進行訪談所得到的資料，本研究分析我國教師會運作的現況，影響教師會運作的因素，並檢視教師會是否有可能作為提升教師權能感的種子。最後則根據前面的討論提出具體的建議，以期我國學校教師會的發展，確能成為學校革新的火車頭。
關聯:	學校革新研討會論文集，頁3-1~3-19
顯示於類別:	[教育政策與領導研究所] 會議論文

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