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    題名: 微積分學習之多元化輔助教材的研發與評量之研究-子計畫II: 教學評量的研究(II)
    其他題名: A Study of the Development of Multi-Media Instructional Materials in Assisting Learning Calculus-Measurement and Evaluation (II)
    作者: 王健華
    貢獻者: 淡江大學教育科技學系
    關鍵詞: 教學評鑑;微積分;多媒體;教材;電腦輔助學習;學習評量;數學學習;Teaching evaluation;Calculus;Multimedia;Teaching material;Computer assisted learning (CAL);Learning evaluation;Mathematics learning
    日期: 2001
    上傳時間: 2009-03-16 17:20:37 (UTC+8)
    顯示於類別:[教育科技學系暨研究所] 研究報告

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