淡江大學機構典藏:Item 987654321/7989
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    题名: 引導式發現學習育樂軟體之動機因素設計對學習歷程、成效、與態度影響之研究
    其它题名: The Impact of Motivation Factors on Learning Pathways, Attitude and Performance of Learners in a Guided Discovery Learning Software
    作者: 計惠卿
    贡献者: 淡江大學教育科技學系
    关键词: 引導式發現學習;軟體設計;學習歷程;學習效果;學習態度;動機因素;教學軟體;Guided discovery learning;Software design;Learning process;Learning effect;Learning attitude;Motivation factor;Teaching software
    日期: 1998
    上传时间: 2009-03-16 17:24:10 (UTC+8)
    显示于类别:[教育科技學系暨研究所] 研究報告

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