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    Title: 中小學國際學習的規劃與落實
    Authors: 游家政;江佳玫
    Contributors: 淡江大學課程與教學研究所
    Keywords: 全球教育;國際學習;融入課程
    Date: 2012-10
    Issue Date: 2013-01-10 10:52:55 (UTC+8)
    Publisher: 台北市:台北市教師研習中心
    Abstract:   中小學國際學習的內涵包涵全球觀或全球意識、跨文化理解與尊重差異、全球關聯互賴與永續發展、全球議題探究、世界公民素養等。就學校教育而言,融入課程為最主要的途徑,可將國際學習擴展到學校各面向的課程,使學生從不同學科或科際整合的觀點來探究與理解,並透過實踐行動去體驗與反思。本文即從正式、非正式與潛在課程的面向,論述國際學習融入學校各層面課程的規劃與實施,作為中小學實施國際學習的參考。
    Relation: 教師天地 180,頁10-16
    Appears in Collections:[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article

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