English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 49292/83829 (59%)
Visitors : 7160383      Online Users : 77
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/79034


    Title: 高中學生學習投入影響因素之研究
    Other Titles: Analyzing the Factors Related to High School Students’ Engagement
    Authors: 張鈿富;林松柏;周文菁
    Contributors: 淡江大學教育政策與領導研究所
    Keywords: 高中教育;教學策略;學習投入;學習表現
    Date: 2012-06
    Issue Date: 2012-11-21 19:35:50 (UTC+8)
    Publisher: 臺北市:國立教育資料館
    Abstract: 本文運用學習投入理論發展研究架構,針對高中學生的學習情況進行調查。研究目的係分析影響高中學生學習投入的主要因素,以及發展提昇學習投入的可能做法。運用的研究方法主要為問卷調查,旨在蒐集實徵資料,建構影響高中學生學習投入的主要因素,以及以了解學習投入與學習成果的關聯性。研究結果發現,影響高中生間接行為學習投入的主要因素為性別,影響直接行為學習投入的因素主要為學校變項,包括學校類別與所在地。影響情緒學習投入的因素主要為性別、類組與家庭社經地位。影響認知學習投入的因素包括就讀類組與家庭社經地位,以及就讀學校公私立別與地區別。學習投入向度對學習成果的影響性依序為認知、直接行為,與情緒學習投入。研究結果可提供改善高中教育教學實務之參考。
    Relation: 教育研究集刊 54,頁23-57
    Appears in Collections:[教育政策與領導研究所] 期刊論文

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    index.html0KbHTML76View/Open

    All items in 機構典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback