English
| 正體中文 |
简体中文
|
Items with full text/Total items : 64178/96951 (66%)
Visitors : 9404187 Online Users : 7742
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
Scope
All of 機構典藏
文學院
中國文學學系暨研究所
--其他
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
淡江大學機構典藏
>
文學院
>
中國文學學系暨研究所
>
其他
>
Browse By Title
Browse By Date
Browse By Authors
Loading...
Siblings
期刊論文
[
1120
/1222]
會議論文
[
342
/1037]
專書
[
304
/417]
專書之單篇
[
124
/244]
研究報告
[
51
/111]
學位論文
[
367
/407]
視聽著作
[
0
/13]
Collection Statistics
近3年內發表的文件: 2(13.33%)
含全文筆數: 0(0.00%)
最後更新時間: 2025-05-29 13:07
Top Upload
Loading...
Top Download
Loading...
Recent Submissions
AI生圖,轉譯文字–《歷代文選及習作》的創新教學
AI與古典文學的對話:生成式AI繪圖融入詞選課程對大學生文本理解與詠唱...
諷刺巨構背後的辛酸血淚 —讀張國風著《儒林外史及其時代
千帆過盡
頹廢與超曠—論詭譎型的詩歌
《晚學齋古風選集》導論
淡江大學中文系楹聯研究室成立旨趣與展望
飄浮的文學靈魂
詩人與時代的疊影—評向陽散文集《日與月相推》
重回心靈的原鄉—原樸型監獄文學的特徵
Jump to:
[
Chinese Items
] [
0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
or enter the first few letters:
Showing items 1-15 of 15. (1 Page(s) Totally)
1
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Date
Title
Authors
2024-09-12
AI生圖,轉譯文字–《歷代文選及習作》的創新教學
李蕙如
2024-09-02
AI與古典文學的對話:生成式AI繪圖融入詞選課程對大學生文本理解與詠唱能力提升成效評估
謝旻琪
2004-02-27
世界是一個大規模的寓言—評許榮哲小說《ㄩˋㄧㄢˊ》
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
1999-01-23
世紀末的迷亂—劉富士小說《誰殺了巴洛克》閱讀大綱
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
1989-08-11
千帆過盡
王麗華
2000-10-01
多向的蛻變—第三屆全國大專學生文學獎觀察報告
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
1999-04
她真真切切地書寫自己—素讀楊錦郁散文集《記憶雪花》
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
2006-09-01
《晚學齋古風選集》導論
陳慶煌
2005-12-01
淡江大學中文系楹聯研究室成立旨趣與展望
陳慶煌
2000-09-04
由小見大、化實為虛—評鍾怡雯散文集《聽說》
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
2001-05-27
詩人與時代的疊影—評向陽散文集《日與月相推》
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
1994-03
諷刺巨構背後的辛酸血淚 —讀張國風著《儒林外史及其時代
古苔光
2000-10-08
重回心靈的原鄉—原樸型監獄文學的特徵
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
1988-01
頹廢與超曠—論詭譎型的詩歌
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
2000-03-26
飄浮的文學靈魂
顏崑陽
;
Yen, Kun-yang
Showing items 1-15 of 15. (1 Page(s) Totally)
1
View [
10
|
25
|
50
] records per page
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
Feedback