淡江大學機構典藏:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 64185/96962 (66%)
造访人次 : 12067681      在线人数 : 489
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    子类别

    期刊論文 [343/355]
    會議論文 [110/299]
    專書 [24/41]
    專書之單篇 [4/8]
    研究報告 [47/158]
    學位論文 [122/122]
    其他 [1/2]

    社群统计


    近3年内发表的文件: 25(2.54%)
    含全文笔数: 651(66.09%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次: 650(99.85%)
    下载大于10次: 648(99.54%)
    全文下载总次数: 247845(1.08%)

    最后更新时间: 2025-06-09 09:41

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目801-825 / 985. (共40页)
    << < 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2015-05-01 研究所的教育擴張、教育報酬與薪資不均度:臺灣的實證研究 陳文怡; 江莉莉;
    2005 確定提撥退休金計畫之保證 陳炤良
    2016-10-30 社會不公平的沮喪與沮喪勞工效應 Lin, Yen-Ling
    2008 社會地位、環境品質與經濟成長之總體均衡分析 陳智華
    2007 社會地位、環境品質與經濟成長之總體均衡分析 陳智華
    2008-10 社會地位、環境政策與經濟成長 陳智華
    2008-12 社會地位、環境政策與經濟成長 陳智華; 陳智華
    2007 社會地位在內生成長模型的影響 陳冠志; Chen, Guan-zhi
    2010 社會地位在兩部門內生成長模型 王奕; Wang, I
    2010 社會地位與資本累積在兩部門模型 張思瑜; Chang, Sih-yu
    2009-06 社會地位追求行為、經濟成長與人口現象 陳智華; 謝智源;
    2014 社會比較對跨期消費與快樂的影響 高照傑; Kao, Chao-Chieh
    2013-08 社會流動的新測度指標與檢驗教育擴張的影響 林彥伶
    1989-06-30 社會福利的經濟理念 蔡宏昭
    2011-05-26 社會網絡、信任與勞工倫理 林亦珍
    2011 社會資本是否造成所得分配不均度變化過程的差異: 混合模型的應用 林亦珍
    2011-08 社會資本是否造成所得分配不均度變化過程的差異: 混合模型的應用 林亦珍
    2011-11-18 租稅政策與經濟成長--以台灣租稅制度為例 王韋能; 謝智源;
    2020-12 租稅負擔與地下經濟的門檻效果─臺灣的實證研究 林朕陞; 洪福聲;
    2005 租稅逃稅、污染外部性與經濟成長的一般動態均衡分析 陳智華
    2011-08 租稅逃避、環境污染、平衡預算與多重動態調整路徑 陳智華
    2003-09 移轉所得對臺灣所得分配的影響 林金源; 朱雲鵬
    2002-04 競爭政策與管制政策之調和--我國能源市場之回顧與展望 廖惠珠
    2002-01 競爭政策與管制政策之調和:我國能源市場之回顧與展望 廖惠珠
    2019-12-07 經濟公平與社會責任 Lin, Yen-Ling

    显示项目801-825 / 985. (共40页)
    << < 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈