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日期	題名	作者
1990-06	女性作家興起的社會意義	李元貞
1990-11	如何克服生命的急躁與忙碌	高柏園
1978-05	如何利用圖書館?	傅錫壬
1985-03-01	如何利用版本學知識以從事古書的編目工作	吳哲夫; Wu, Che-fu
1962-03	如何實踐孔孟學說	王甦
1988-12	如何寫好學術論文	陳慶煌
1983-06	如何建立和諧的法治社會	胡傳安
2021-10	如何經世、怎樣濟民──與楊儒賓談「一九四九」的視野、問題與方法	黃文倩
2014-10-01	如歌瘂弦，石室洛夫：文學電影「他們在島嶼寫作Ⅱ」的幕前幕後	楊宗翰
1977-05	婦女在社會發展中的角色	李元貞
2006-09	媽祖信仰與廟聯文化之研究--天上聖母成道1200周年紀念	陳慶煌
1986-09	子貢問士章的時代意義	王甦
1975-01	孔子之書校	王甦
1974-03	孔子之樂教	王甦
1980-09	孔子之淑世精神	王甦
1973-03	孔子之詩教	王甦
1994-08	孔子思想中的管理理念	高柏園
2019-04-30	孔子的天地氣象──跨亞洲之眼	趙衛民
1978-12	孔子的心學與心教	王甦
1965-11	孔子的教育思想 -上-	王甦
1965-06	孔子的教育思想 -下-	王甦
1971-11	孔子的禮教	王甦
1980-08	孔子的躬行精神	王甦
2005-09	孔子與台灣教育	高柏園
1978-02	孔子論觀人	王甦
1999-12	孔孟說詩活動中的言志思想	曾守正
1977-09	孔門對心性功夫的啟示	王甦
1985-03	孔雀東南飛寫作的時代與技巧	王久烈; 季綿
1988-10	孟子政治哲學之開展與極成	高柏園
1978-04	孟子的心學	王甦
1981-08	孟子的憂患意識	王甦
1995-02	孫文思想的優越性	王甦
2014-12	孫詒讓〈白虎通義考〉辨	周德良
2008-11	學林人物:國家文學博士宗師--高明詩傳	陳慶煌
1996-09	學生出家與檳榔西施的現象解讀	高柏園
1997	學詩的孩子一定好-國小古典文學教育之檢討	陳慶煌
1989-11	學詩的孩子不會變壞﹣﹣國小古典文學教育之檢討	陳慶煌
1998-11	守信？先懂得說：不！	高柏園
1978-08	安邊儒將朱紹良-1	張佛千
1978-09	安邊儒將朱紹良-2	張佛千
2010-06	宋代「詩詞辨體」之論述衝突所顯示詞體構成的社會文化性流變現象	顏崑陽
1994-12	宋代以來中國書籍的外傳與禁令	周彥文
1986-12	宋代儒學的禪思想研究	久須本文雄; 范月嬌(譯)
2020-03	宋代社會情境與茶詩之發展背景	馬銘浩; 陳毓欣; 王皖佳
1976-04	宋書本紀校證	王甦
1977-09	宋書本紀校證(文帝至順帝)	王甦
1971-07	宋書校注 (少帝)	王甦(校著)
1972-07	宋書校注(前廢帝)	王甦(校著)
1973-10	宋書校注(后妃)	王甦(校著)
1972-01	宋書校注(孝武帝)	王甦(校著)

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