English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 51296/86402 (59%)
造訪人次 : 8166789      線上人數 : 85
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/76979


    題名: 虛擬社群知識分享行為影響因素之初探
    作者: 何俐安;趙怡晶
    貢獻者: 淡江大學教育科技學系
    關鍵詞: 虛擬社群;知識分享
    日期: 2012-03
    上傳時間: 2012-05-23 14:00:23 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:高等教育出版公司
    摘要: 二十一世紀是一個以知識經濟為主流的時代(劉常勇,2004),因此,唯有透過持續的與他人進行知識分享,才能從相互學習的過程中,保持個人知識常新並為原有的知識創造新價值,維持個人的競爭優勢(黃榮懷,2004)。而隨著網路科技之發展,虛擬社群如雨後春筍般興起(蔡家安、康贊清、洪新原,2011),工作者紛紛自行組成與工作領域相關的虛擬實務社群,期望透過來自不同公司工作者的參與,快速得到更多元的專業知識與實務經驗。但對大多數的工作者而言,專業知識常被視為個人的重要資產,要個人主動與他人分享知識似乎有違常理(Dave
    關聯: 教育研究月刊 215,頁77-90
    顯示於類別:[教育科技學系暨研究所] 期刊論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML43檢視/開啟

    在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋