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    题名: 五都新局面的教育政策展望
    作者: 張鈿富
    贡献者: 淡江大學教育政策與領導研究所
    关键词: 教育政策
    日期: 2011-09
    上传时间: 2011-11-09 20:50:54 (UTC+8)
    出版者: 台灣省公立中小學校教職員福利金籌集管理委員會
    摘要: 原本臺灣行政區「二個院轄市、二十三縣市」,自民國九十九年底,改為「五個院轄市、十七個縣市」,即「五都十七縣」。再加上推動12年國民基本教育,將於103年全面實施,高中職的歸屬、整合、均質化,也帶來相當大的挑戰。面對這項非出自教育考量的國家重要行政變革,會對臺灣教育帶來何種的挑戰與衝擊?如何在保障教育良性發展為前提下,再思考全面及區域應興應革之道? 本文認為,台灣的地方教育在「五都十七縣」區劃後,確實會受到影響。教育研究與實務工作者在行政區劃分後應扮演什麼樣的角色? 我們可以從理念與實踐、理想與事實等面向來探討。
    關聯: 師友月刊 531,頁39-43
    DOI: 10.6437%2fEM.201109.0039
    显示于类别:[教育政策與領導研究所] 期刊論文

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