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    日期題名作者
    2017 多元文化取向新住民教材之教學實踐研究 何欣蓉; Ho, Hsin-Jung
    What the Researches Say and Not Say:The Implementation of SLC in Taiwan 陳麗華
    Research Trends on Information and Communication Technology: An Automatic Content Analysis From 1996 To 2015 Chen, Chia-Li Debra; Chang, Yueh-Hsia;
    Exploring the relationship between inquiry learning approach, personality traits, and learning outcomes in bio-energy class Chang, Yueh-Hsia
    2016-12-15 《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧 陳麗華; 葉韋伶;
    2016-12-01 猶太大屠殺議題之敘寫與啟思--兩岸社會科教科書的分析 李涵鈺; 王立心;
    2016-12 Scaffolding wiki-supported collaborative learning for small-group projects and whole-class collaborative knowledge building Chun-Yi Lin; Charles M. Reigeluth
    2016-11-04 民主教育的課程與教學:What’s next ? 陳麗華
    2016-10-28 From Behaviorism Teaching toward Constructivism Learning:The Changing Landscapes of Taiwan’s SLC classrooms 陳麗華
    2016-10-12 From Behaviorism Teaching toward Constructivism Learning:The Changing Landscapes of Taiwan’s SLC classrooms 陳麗華

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