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    日期题名作者
    2014-04-24 拓展中小學教師之全球視野與教學能力:國際專案式跨文化學習的經驗 陳劍涵
    2017 探尋屬於我們的民主教室 : 輔以班會對話分析 詹皓雲; Chan, Hao-Yun
    2012 探究式教學應用於國民小學讀報教育之行動研究 邱瓊儀; Chiu, Chiung-Yi
    2010 接待家庭 林聖欽; 陳麗華;
    2002-07 搶救地球大作戰-社會領域「全球關連」主題軸課程之發展 許瑜培; 張雅芳;
    2003 改革的變與不變:九年一貫實施個案研究 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    1997 教學反省 陳麗華
    2002-10 教學特性與策略 陳麗華
    2004 教學視導人員能力指標建構之研究 游家政; Yu, Chia-cheng;
    2016 教師專業發展評鑑之個案研究 : 以一所國中為例 許佩雯; Hsu, Pen-wen
    2003-01 教師應付九年一貫課程改革的態度與原因:試辦階段的觀察 宋佩芬; 周鳳美
    2008-09-01 教師教學思考的負荷、社會支持及其教學表現:以台中縣市幼稚園為例 黃儒傑; Huang, Ju-chieh
    2020-06-09 教師社群成果展示暨經驗分享 陳麗華
    2006 教師科技能力之專業發展 張雅芳
    2003-12 教師運用科技之相關因素探討 張雅芳; Chang, Ya-fung
    2006-10 教科書價格相關議題評析及其後效例證 陳麗華; 彭增龍;
    2008-06 教科書價格相關議題評析及其後效例證 陳麗華; 彭增龍;
    2014-03 教科書審定委員對教科書設計的關注焦點探討:以國小中年級社會學習領域為例 塗宥騏; 陳麗華
    2008-12 教科書設計與創新的困境與出路 陳麗華; 彭增龍;
    2012 教科書設計與發展之未來趨勢探究 黃文定; 陳麗華
    2011-06-10 教科書設計與發展之未來趨勢探究—以社會領域為例 陳麗華; 黃文定
    2010-07 教育史懷哲的蝴蝶效應 朱惠芳; Ju, Huey Fang
    2002-03-02 教育學程應修科目與學分之訂定 張雅芳
    1998 教育批評在學校課程評鑑上的應用(Ⅱ) 游家政; Yu, Chia-cheng
    1997 教育批評在學校課程評鑑的應用(I) 游家政; Yu, Chia-cheng

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