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    2007-06 走出多元文化主義的困境－評〈獨石與巨傘－多元文化主義的過與不及〉 陳麗華; 陳麗華
    2018-09 走向公民的社區 黃瑞茂; 陸金雄;
    2018-10 跨界的幸福(一)： 15個新住民的動人故事 陳麗華 總編輯; 張益仁;
    2018-10 跨界的幸福(二)： 15個新住民的動人故事 陳麗華 總編輯; 張益仁;
    2019-04 跨領域研究社群的實施與創新：以教學策略之AI推薦系統研究社群為例 黃儒傑
    1991-12 轉型期台灣社會的生活教育課題 毛連塭; 陳麗華
    2016 透過教師專業學習社群促進中外籍英語教師協同教學之行動研究 連美郁; Lien, Mei-Yu
    1996-03-26 遊戲式教學在國中數學CAI整體上的設計與製作 : 捍衛戰士-一次不等式的圖解 何以珣; 張雅芳
    2016 運用交互教學法提升國中學生閱讀理解能力之行動研究 江明倩; Chiang, Ming-Chien
    2017 運用探究實驗教學提升問題解決能力之行動研究 : 以八年級數理資優班為例 楊芳怡; Yang, Fang-Yi
    2017 運用提問策略提升閱讀理解力之行動研究 : 以社會學習領域為例 呂怡靜; Lu, Yi-Ching
    2012 運用文化回應教學於新移民子女之行動研究 呂庭妤; Lu, Ting-Yu
    2017 運用繪本提升學童情緒智力表現之行動研究 : 以國小一年級為例 柯玟青; Ko, Wen-Ching
    1996-12 適應VS.參與－我們要培養什麼樣的公民？ 陳麗華; 陳麗華
    2009-10 都會區教育局處推動全球教育的作法 陳麗華; 陳麗華：newcivichope@gmail.com
    2014 配對協同學習融入國小高年級自然科教學之行動研究 劉麗娟; Liu, Li-Chuan
    2019-08-08 重構多元文化教育—文化差異與社會公義的省察 陳麗華
    1995 開創根深花香的本土文化─國小社會科課程本土化的內涵 陳麗華
    2014-04 開放政策下國中小學教科書評鑑機制-理想與實際 游家政
    2013-11-29 開放政策下的國民中小學教科書評鑑機制—理想與實際 游家政
    2014-03-29 開發科學實驗教具：教師課程知識的發展歷程 張月霞; 鍾武龍;
    2007 阮若打開心內門窗 黃素貞; 陳麗華;
    2000-03 電腦光碟教材應用於國中英語教學之個案研究 張雅芳; 彭惠絹
    2000-05-29 「電腦應用於英語教學」之教師專業發展軟體之研究發展 張雅芳; 彭惠絹;
    2007-03-23 電腦技術應用於師資培育課程行動研究 徐加玲; 張雅芳;
    2000 「電腦整合英語教學」自學軟體之使用成效評估研究 張雅芳; 陳惠美;
    1996-06 電腦模擬在商管教育上的應用 張雅芳
    2012-12 面對數位原生的教師科技智能與素養 賴婷鈴
    2015 預測策略運用在國小一年級閱讀教學之行動研究 吳惠敏; Wu, Huei-Min
    2003 風華再現洲子灣，社會行動取向課程與教學─社區行動篇 彭增龍; 陳麗華;
    2009-04 「飢餓與貧窮」全球議題教學之推動計畫與實施成效─以「愛，讓世界發光！」課程方案為例。 陳達萱; 陳麗華;
    2017 高中地理實察選修課程之學生學習成效研究 廖宏哲; Liao, Hung-Che
    2013-03-01 高中教師在創新科學課程專業學習社群中的發展歷程 林孟郁; 鍾武龍;
    2017 高中風力發電能源議題課程之實施成效研究 : 以「一起追風去」方案為例 曹子文; Tsao, Tzu-Wen
    2010 高職學習障礙學生在實習課程中之學習狀況個案研究 林麗娟; Lin, Li-chuan
    2012-12-13 高職教師在實踐社群中開發科學實驗教具的課程知識發展 鍾武龍; 林孟郁;
    2012-11-02 黑暗大陸?小學社會教科書中的非洲與非洲人圖像 溫琇斐; 陳麗華

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