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    日期題名作者
    2011-11-12 國小五年級數學領域教科書教材轉化之研究:以弱勢學生之教材轉化及教學介入為例 黃儒傑
    2011-11-12 百年小學社會類教科書設計之演變─以家庭相關單元為例 陳麗華; 詹寶菁;
    2011-11-14 百年小學社會類教科書設計之演變---以家庭相關單元為例 陳麗華; 詹寶菁;
    2011-12 形塑香港特區的國家認同─中小學社會科教科書之論述分析 陳麗華; 吳雯婷;
    2011-12-01 一片哀(I--)號,所為何來-評大學教師學術研究成果評鑑 陳麗華; 陳麗華:newcivichope@gmail.com
    2012 教育頻道社會領域(Ⅵ):第一單元 水資源的爭奪與保育 林聖欽; 陳麗華;
    2012 教育頻道社會領域(Ⅵ):第四單元「正義之聲─公民不服從的意涵」 陳麗華; 單文經;
    2012 教育頻道社會領域(Ⅵ):第二單元 認識伊斯蘭世界 趙秋蒂; 陳麗華;
    2012 教育頻道社會領域(Ⅵ):第三單元 台灣穆斯林的日常生活 趙秋蒂; 陳麗華;
    2012 100學年度數位學習碩士在職專班經驗分享與品質提升計畫補助 游家政
    2012 探究式教學應用於國民小學讀報教育之行動研究 邱瓊儀; Chiu, Chiung-Yi
    2012 運用文化回應教學於新移民子女之行動研究 呂庭妤; Lu, Ting-Yu
    2012 以互動式電子白板輔助數學科補救教學之行動研究 : 以長方形和正方形面積為例 王嘉禾; Wang, Chia-Ho
    2012 教科書設計與發展之未來趨勢探究 黃文定; 陳麗華
    2012 國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進 詹寶菁; 陳麗華;
    2012-03 不同類型學習社群學生參與動機與知識分享行為之研究:以淡江大學學生學習社群為例 黃儒傑; 沈俊毅
    2012-04 評析國中社會教科書中地圖設計之情形 游景舜; 陳麗華
    2012-04 大學學生學習成果評量機制與實例之探討 李麗君; 游家政
    2012-05-05 What Identities are Taiwanese and Chinese Students Inculcated by their History Textbooks? Sung, Pei-fen
    2012-05-21 International Voluntary Service on Education Chen, Li-hua; Li-hua Chen
    2012-06 弱勢學生未來時間觀、學習自我效能及其學習任務價值之研究 黃儒傑; 黃儒傑
    2012-06-28 The Effects of the Rhetorical Patterns of Social Studies Textbooks on Reading Comprehension of Fifth-grade Elementary Students Chen, Li-hua; Wu, Wen-ting
    2012-07-08 The Effects of the Rhetorical Patterns of Social Studies Textbooks on Reading Comprehension of Fifth-grade Elementary Students Chen, Li-hua; Wu, Wen-ting
    2012-08-01 MAGDAIRE: A Model to Foster Pre-Service Teachers' Ability in Integrating ICT and Teaching in Taiwan. Chun-Yen Chang, Yu-Ta Chien, Yueh-Hsia Chang, Chen-Yung Lin
    2012-09 日本六件比我們做得好的事 陳麗華
    2012-10 參訪日本學習共同體的迴響-穿梭在客位與主位之間的思維撞擊 陳麗華; 陳麗華:newcivichope@gmail.com
    2012-10 中小學國際學習的規劃與落實 游家政; 江佳玫;
    2012-10-16 Fostering Active Citizens for Community Betterment -- A 10-year Narrative of School Teachers as Intellectuals Chen, Li-hua; Perng, Tzeng-lung
    2012-11 大學生學習社群的參與動機、心流經驗與知識分享行為之研究 黃儒傑; 沈俊毅
    2012-11-02 黑暗大陸?小學社會教科書中的非洲與非洲人圖像 溫琇斐; 陳麗華
    2012-11-14 大學教師參與教師社群的心理因素 宋鴻燕; 高熏芳;
    2012-11-28 Research trends of pedagogical content knowledge: An automatic content analysis. Chang, Yueh-Hsia; Tseng, Yuen-Hsien;
    2012-11-28 The annotation functionality to support language teaching and learning. Yang, S. H., Tseng, S. S., & Yeh, H. C.
    2012-12 面對數位原生的教師科技智能與素養 賴婷鈴
    2012-12 弱勢學生師生關係、社會支持及其學習任務價值之相關研究 黃儒傑
    2012-12-13 Initiating a new model to prepare teachers in Mobile-AssisteD-teaching (MAD-teaching). Association of Science Education Chang, Chun-Yen; Chien, Yu-Ta;
    2012-12-13 Exploring the relationship between teacher beliefs and practice in a curriculum reform program Chang, Yueh-Hsia; Tutwiler, M. Shane;
    2012-12-13 高職教師在實踐社群中開發科學實驗教具的課程知識發展 鍾武龍; 林孟郁;
    2012-12-15 國小弱勢學生數學教科書轉化及教學介入之研究-以成就目標導向與學習成就之改變為例 黃儒傑
    2012-12-28 Trends of ICT research: An automatic content analysis of pblication in selected journals from 2001 to 2010 Chen, Chia-Li Debra; Chang, Yueh-Hsia;
    2013 兩岸小學社會科教科書中公民教育內涵與教學取向之比較分析 郭秀梅; Kuo, Hsiu-Mei
    2013 國中「攜手計畫-課後扶助」個案研究 : 教師文化背景、教學信念與教學行為之探究 潘怡靜; Pan, Yi-Jing
    2013 國小二年級學生實施繪本讀寫結合之行動研究 林宛靜; Lin, Wan-Ching
    2013 全球教育融入學校本位課程發展之個案研究 曹治臻; Tsao, Chih-Jen
    2013 國民中學K版英語教科書全球教育內涵之論述分析 江佳玫; Chiang, Chia-Mei
    2013 大學通識教育課程架構與審查機制之研究 : 以一所大學為例 張美鳳; Chang, Mei-Feng
    2013-01 Exploring disciplinary background effect on social studies teachers' knowledge and pedagogy Sung, Pei-Fen; Yang, Meng-Li;
    2013-01 數位公民素養的教學 陳劍涵
    2013-02 服務學習的真諦 陳麗華
    2013-02 千人小學堂-大學4+X人才培育機制之建立(I) 郭經華; 張瓊穗;

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