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    日期题名作者
    1998-04 澳洲的族群關係議題和教育-兼評我國「原住民族教育法」草案 陳麗華
    2015-04-15 為學習而設計:提升學習體驗的教學設計 張月霞
    2016-06-17 猶太大屠殺議題之敘寫與啟思---兩岸社會科教科書的分析 李涵鈺; 王立心;
    2016-12-01 猶太大屠殺議題之敘寫與啟思--兩岸社會科教科書的分析 李涵鈺; 王立心;
    2018-01-30 環境、創意、設計思考:關於跨域課程的操作性思考 黃瑞茂
    2019-11-30 環境即是你的美學老師:美術館ing 黃瑞茂等
    2003-10-18 「生物的多樣性」昆蟲教學模組觀察分析 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2001-10 由「自然與生活科技」領域談九年一貫統整課程的涵蘊 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2007 由鎘米事件看台灣的環境問題 林玉芬; 林聖欽;
    2013-11 療癒分裂的國家--借鏡「為和平而教育」的課程方案 陳麗華
    2015 發展國民中學國際教育課程方案之行動研究 陳映如; Chen, Ying-Ru
    2005 發展性視導的行動研究---以一所國民小學實施個案為例 游家政; Yu, Chia-cheng;
    2011-11-14 百年小學社會類教科書設計之演變---以家庭相關單元為例 陳麗華; 詹寶菁;
    2011-11-12 百年小學社會類教科書設計之演變─以家庭相關單元為例 陳麗華; 詹寶菁;
    2013-06-20 真實的同僚性社群-共感、共學、共切磋 陳麗華
    2011-08 瞭解兩岸學生之歷史思維:民主公民素養的探究 宋佩芬
    1996 社區參與學習的理念 陳麗華
    1997 社區參與學習的理念 陳麗華
    1997-04 社區參與學習的理念和實施 陳麗華; 陳麗華
    2004-06 社區學院轉變中的角色:政策議題及研究論題 Dougherty, K.著; 宋玫玫譯
    2002-11 社會參與行動取向課程設計的理念與實施 陳麗華; 彭增龍
    2004 社會學習領域中之歷史教學 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    2004-09 社會學習領域中之資訊教育 張雅芳; Chang, Ya-fung
    2008-07 社會學習領域第二、三、四學習階段教科書中社會行動取向教材之比較分析 陳麗華; 林淑華
    2005-08 社會教科書中社會行動教材的評鑑規準之初探 林俐君; 陳麗華

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