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    日期题名作者
    2011-10-31 以教科書之插圖與版式設計增進教學藝術之觸發-以社會科教科書為例 詹寶菁; 葉韋伶;
    2000-10 以社會學習領域為核心的學校本位課程發展經驗分享 白麗美; 陳麗華
    2000-10 以社會領域為核心的學校本位課程發展經驗分享 白麗美; 陳麗華
    2015-04-15 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 陳劍涵; 陳麗華
    2015-04 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 陳劍涵; 陳麗華
    1994 以過程追蹤法探究個體在電腦模擬企業經營競賽中的決策過程 張雅芳
    2014-05-03 你的教室ㄇ了沒?臺灣導入學習共同體學校的模式與策略省思 陳麗華; 陳劍涵;
    2014-12-20 你的教室ㄇ了沒?臺灣導入學習共同體學校的模式與策略省思 陳麗華; 陳劍涵;
    2011-04 促進全員潛能開發的學習共同體 陳麗華; 陳麗華:newcivichope@gmail.com
    1996 健檢國小社會科新課程標準 陳麗華; 周愫嫻;
    1996 健檢國小社會科新課程標準 陳麗華; 周愫嫻;
    2008-10 優質學校學生學習的理念與評審實務 陳麗華
    2005 兒童網路安全教學─少女網路受害事件簿 馬世驊; 曾鴻超;
    2005 兒童網路安全教學─網路留言版 丁儷蓉; 蔡麗美;
    2005 兒童網路安全教學─青春捕夢「網」 程惠玉; 鐘文燕;
    2005 兒童網路安全-網路安全秘笈 彭增龍; 陳麗華;
    2014-12 全人教育作為通識教育的理念:臺灣14所公私立綜合大學的通識教育理念和課程規畫之研究 陳杏枝; 游家政;
    2009 全球思維 在地行動 陳麗華; 彭增龍;
    2008-04 全球教育之脈絡分析兼評台灣的全球教育研究 宋佩芬; 陳麗華
    2008 全球教育之脈絡分析兼論台灣全球教育研究 宋佩芬; 陳麗華
    2013 全球教育融入學校本位課程發展之個案研究 曹治臻; Tsao, Chih-Jen
    2011-06-01 全球教育融入學校課程的原則與模式 游家政
    2010 全球消費達人 陳麗華; 孫惠齡;
    2007-12 全球觀課程設計的新視野:公民行動取向 陳麗華; 彭增龍
    2007-06 全球觀課程設計的新視野:公民行動取向 陳麗華; 彭增龍

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