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    日期题名作者
    2014 國中英語教科書全球教育知識之內容分析 游家鳳; Yu, Chia-Feng
    2014 從「偶像」到「英雄」 : 專題式學習融入國中品格教育之行動研究 王雅瑩; Wang, Ya-Yin
    2014 配對協同學習融入國小高年級自然科教學之行動研究 劉麗娟; Liu, Li-Chuan
    2014 Video games for native English speakers' Mandarin tone perception : an exploratory study of game-based learning 歐陽濤; Oglander, Torah
    2013-12-05 安全氣氛增加學習動機 陳麗華
    2013-11-29 開放政策下的國民中小學教科書評鑑機制—理想與實際 游家政
    2013-11-07 愛與寬容 改變偏差行為 陳麗華
    2013-11 弱勢學生學習意志力及其相關因素:心理取向之探討 黃儒傑
    2013-11 療癒分裂的國家--借鏡「為和平而教育」的課程方案 陳麗華
    2013-10-31 Instructional theory development: Implementing a class wiki to support culture of sharing (case two) Lin, Chun-Yi
    2013-10-31 Incorporating Social Learning into Instructional Design in the Workplace Lin, Chun-Yi; Lee, Hyunkyung
    2013-10-17 主動創造師生雙贏 陳麗華
    2013-10-01 師培地球村-以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識 陳麗華; 葉韋伶;
    2013-10 Technology use to support teaching and learning in the U.S. learner-centered schools Lin, Chun-Yi; Lee, Dabae;
    2013-10 Can Personalized Learning Help All Students Learn? Lee, Dabae; Huh, Yeol;
    2013-10 How do Teachers of Learner-Centered Schools Use Technology in the Major Subject Areas? Huh, Yeol; Lee, Dabae;
    2013-10 大學生電子學習歷程檔案使用行為及其相關因素之研究:以某大學為例 黃儒傑; 沈俊毅;
    2013-10 台灣高等教育各學門實施前段不分系課程的知識理念探討-全球化知識生產模式轉變之分析 薛雅慈
    2013-09 影片案例導向學習系統對於實習生科技知能發展影響之研究 張雅芳; 徐加玲;
    2013-09 SLC密碼─建構學習共同體學校藍圖 陳麗華; 方志華;
    2013-08 Developing Global Perspectives for In-service and Pre-service Teachers: Cross-cultural Learning between Educators in Taiwan and Palestine 陳劍涵
    2013-08 以學習社群促進教師科技融入教學之專業成長:邁向學生中心取向 張雅芳; 徐加玲­
    2013-08 博雅書院通識教育之課程制度設計:兩岸四地之比較研究 薛曉華
    2013-07-12 Teachers' teaching practice and the relationships with teaching beliefs and confidence in science courses Chang, Yueh-Hsia; Tutwiler, M. Shane;
    2013-07-12 Exploring Students' Preferences in Inquirybased Learning and the Possible Factors that Influence Students' Learning Outcomes in a Reformed Science Classes Chen, Chia-Li Debra; Lin, Wei-Ying;

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